Planeacion

Reflexiones sobre planeación.

¿Por qué es importante la planeación didáctica en nuestra labor docente?
Planear es prever, por lo tanto la planeación didáctica es importante porque en ésta sedescribe de manera específica las actividades (estrategias y técnicas) que se llevarán a cabo tanto dentro, como fuera del espacio áulico, en busca de alcanzar, de una forma consciente y organizada, elobjetivo de la materia. En este sentido la planeación didáctica orienta los procesos para el desarrollo exitoso de la enseñanza y el aprendizaje.

El planear surge debido a que todo el personal quetiene una función formativa y educativa, se enfrenta cotidianamente a la necesidad de planear el hecho educativo. Por mucho dominio que el educador tenga de los contenidos, no puede improvisar sutarea, le es indispensable establecer un plan, con la flexibilidad necesaria, para ajustarlo, según las condiciones que presenta la realidad educativa.
Durante los eventos formativos y educativos seutiliza la planeación didáctica como un instrumento que se enfoca a guiar y conducir a dos procesos, como guía de actividades y agenda de trabajo. El primer proceso es un punto de referencia para eldocente del proceso formativo que le va indicando los temas y actividades que deberá desarrollar en combinación con los recursos didácticos seleccionados y el segundo proceso le permite saber lostemas a desarrollar por días con sus tiempos respectivos y los responsables asignados a cada uno de ellos.
Para poder realizar una planeación necesitamos los siguientes elementos datos deidentificación, objetivo general y especifico de la materia, distribución de temas y subtemas, estrategia de enseñanza, experiencias de aprendizaje independiente y con docente, estrategia de evolución, materialdidáctico y referencias bibliograficas.
Al planear la evaluación de una asignatura habrá que responder a las siguientes interrogantes: ¿Por que evaluar?
¿Que evaluar?...