Planeacion

INVESTIGACION DEL TEMA
INFORMACION ADECUADA A LOS ALUMNOS.
Por qué se producen las pompas de jabón
Las pompas de jabón se producen gracias a añadirle al agua surfactantes, un material que se encuentra en los jabones, y que interactúa con el agua para reducir su tensión superficial. Por ello, al insuflar aire en su interior, la delgada película elástica puede variar su forma sin romperse.Las pompas de jabón tienden a tomar la forma esférica, para minimizar la tensión superficial, al ser esta la forma en la que la superficie es mínima para un volumen dado. Esta pequeña tensión superficial se puede observar porque la fuerza de la gravedad que ejerce la Tierra es comparable a ésta, ya que la masa de la pompa es insignificante (el grosor de éstas está en torno a las micras).
Porqué tienen esos colores
La superficie de las pompas es iridiscente, es decir, el tono de la luz varía de acuerdo al ángulo desde el que se observemos su superficie. Este fenómeno se da al mezclar aceite y agua o en las alas de las mariposas. Esto es así por las múltiples reflexiones de la luz que se producen en la superficie semitransparente motivan cambios de fase e interferencia de lasreflexiones.
Cómo son de grandes
El tamaño de las pompas depende de la presión del fluido en su interior, y en contra de lo que pudiera parecer, las pompas de menor tamaño soportan una mayor presión que las de mayor tamaño. Esto se debe a que la presión dentro de la pompa es inversamente proporcional a su curvatura.
El tamaño de las pompas de jabón tiene un límite en cuanto al tamaño, ya que unadebe existir un mínimo grosor para poder ajustar la tensión superficial. Según C.V. Boys, sobre el 20% del total del grosor de la película se destina a esta función.
Por qué se rompen
Las pompas van ajustando la tensión superficial a lo largo de su superficie. Esta es la razón por la que las pompas no tienen el mismo grosor en todas las partes de la lámina. Además, la cantidad de jabón quehay en cada zona hace que, en unos puntos, haya más y en otros menos, tensión superficial. Donde hay una mayor tensión superficial tenderá a contraerse más la lámina haciéndose cada vez más fina, produciéndose la ruptura. Esta eliminación del jabón de la superficie, se debe principalmente a la acción de la gravedad, que lo desplaza desde la parte superior hasta la parte inferior.
Otras causaspueden ser la evaporación del agua de la lámina de la pompa, por ello es complicado hacer pompas cuando hace mucho calor. Cuando hay turbulencias atmosféricas, como por ejemplo mucho viento, también es difícil, porque aunque la superficie es elástica, no puede soportar las intensas fuerzas ejercidas por el aire circundante. También la sequedad impide el mantenimiento de las burbujas, de ahí que siqueremos sostener una pompa tengamos que humedecer nuestras manos.
CONCEPTOS Y MODALIDAD
Un experimento es un procedimiento mediante el cual se trata de comprobar (confirmar o verificar) una o varias hipótesis relacionadas con un determinado fenómeno, mediante la manipulación de la/s variables que presumiblemente son su causa.
SITUACIÓN DIDÁCTICA
*Utilizadas en la semana del 12 al 16de Abril* del 2010
CAMPO FORMATIVO:
Lenguaje y comunicación
Pensamiento Matemático
ASPECTOS A FAVORECER:
Lenguaje escrito
Número
COMPETENCIA:
Interpreta o infiere el contenido de textos a partir de conocimientos que tiene de los diversos portadores del sistema de escritura.
Identifica algunas características del sistema de escrituraUtiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo.
PRINCIPIO PEDAGOGICO: La función de la educadora es fomentar y mantener en las niñas y los niños el deseo de conocer, el interés y la motivación por aprender.
PROPOSITO PERSONAL: sabe diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas adecuadas al desarrollo de...