Planeacion
Páginas: 7 (1591 palabras)
Publicado: 2 de enero de 2012
ÍNDICE
| |Página |
|Introducción | |
|Primera sección| |
|a. Del documento de Excel que contiene la Cédula de datos Básicos | |
|b. De la hoja de cálculo CDB 11-12 | |
|c. Vista de laCédula de datos Básicos por sección | |
|Segunda sección | |
|a. Del llenado de las secciones| |
|b. De la participación de las escuelas en la Encuesta de Opinión y en el PNIEB | |
|c. Del orden en el llenado de la cédulas | |
|d. Del envío de la CDBEP 11-12 a la Dirección deDesarrollo Curricular para la Educación Primaria | |
INTRODUCCIÓN
El Acuerdo Secretarial No. 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica, y el Plan de estudios de Educación Básica 2011, señalan que durante el presente ciclo escolar 2011-2012, se llevará a cabo la prueba en aula de la Cartilla de Educación Básica en 5000escuelas primarias, representativas de los contextos y modalidades del nivel en todo el país. El seguimiento a este proceso permitirá conocer la opinión de docentes y directivos escolares, en relación con el uso de este documento. Asimismo, proporcionará información que favorezca la toma de decisiones para su generalización en todas las escuelas, a partir del ciclo escolar 2012-2013.
Con elfin de recabar información que dé cuenta de las escuelas, docentes, grupos y alumnos que integrarán la muestra que participa en la prueba en aula, La Dirección General de Desarrollo Curricular, a través de la Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Primaria, diseñó la Cédula de Datos Básicos (CDB) y elaboró las presentes orientaciones para su llenado, con el propósito de facilitar a lascoordinaciones estatales de asesoría y seguimiento la concentración de los datos específicos que en dicha cédula se solicitan.
Cabe señalar que la CDB se presenta en un archivo electrónico de Excel que contiene una hoja de cálculo denominada CDB 11-12.
Las orientaciones para el llenado de la CDB 11-12 se presentan en dos secciones: la primera, describe las características del contenido delarchivo de Excel; y la segunda, señala cómo se debe realizar el registro de la información en cada una de sus secciones.
Las y los encargados de este proceso, estarán atentos a sus dudas e inquietudes en las siguientes direcciones electrónicas mgfuentes@sep.gob.mx y maria.tinoco@sep.gob.mx
a. Del documento de Excel que contiene la Cédula de datos Básicos
Al abrir este documento encontraráuna hoja de cálculo que se denomina CDB11-12. Al acceder a este archivo, se despliega una hoja de cálculo como la que se presenta a continuación:
Observe que en la parte inferior izquierda de la pantalla se encuentra la pestaña de la CDB 11-12, como se muestra en la imagen.
b. De la hoja de cálculo CDB 11-12
La hoja CDB 11-12 contiene 41 columnas que se agrupan en cuatro secciones:...
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|Introducción | |
|Primera sección| |
|a. Del documento de Excel que contiene la Cédula de datos Básicos | |
|b. De la hoja de cálculo CDB 11-12 | |
|c. Vista de laCédula de datos Básicos por sección | |
|Segunda sección | |
|a. Del llenado de las secciones| |
|b. De la participación de las escuelas en la Encuesta de Opinión y en el PNIEB | |
|c. Del orden en el llenado de la cédulas | |
|d. Del envío de la CDBEP 11-12 a la Dirección deDesarrollo Curricular para la Educación Primaria | |
INTRODUCCIÓN
El Acuerdo Secretarial No. 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica, y el Plan de estudios de Educación Básica 2011, señalan que durante el presente ciclo escolar 2011-2012, se llevará a cabo la prueba en aula de la Cartilla de Educación Básica en 5000escuelas primarias, representativas de los contextos y modalidades del nivel en todo el país. El seguimiento a este proceso permitirá conocer la opinión de docentes y directivos escolares, en relación con el uso de este documento. Asimismo, proporcionará información que favorezca la toma de decisiones para su generalización en todas las escuelas, a partir del ciclo escolar 2012-2013.
Con elfin de recabar información que dé cuenta de las escuelas, docentes, grupos y alumnos que integrarán la muestra que participa en la prueba en aula, La Dirección General de Desarrollo Curricular, a través de la Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Primaria, diseñó la Cédula de Datos Básicos (CDB) y elaboró las presentes orientaciones para su llenado, con el propósito de facilitar a lascoordinaciones estatales de asesoría y seguimiento la concentración de los datos específicos que en dicha cédula se solicitan.
Cabe señalar que la CDB se presenta en un archivo electrónico de Excel que contiene una hoja de cálculo denominada CDB 11-12.
Las orientaciones para el llenado de la CDB 11-12 se presentan en dos secciones: la primera, describe las características del contenido delarchivo de Excel; y la segunda, señala cómo se debe realizar el registro de la información en cada una de sus secciones.
Las y los encargados de este proceso, estarán atentos a sus dudas e inquietudes en las siguientes direcciones electrónicas mgfuentes@sep.gob.mx y maria.tinoco@sep.gob.mx
a. Del documento de Excel que contiene la Cédula de datos Básicos
Al abrir este documento encontraráuna hoja de cálculo que se denomina CDB11-12. Al acceder a este archivo, se despliega una hoja de cálculo como la que se presenta a continuación:
Observe que en la parte inferior izquierda de la pantalla se encuentra la pestaña de la CDB 11-12, como se muestra en la imagen.
b. De la hoja de cálculo CDB 11-12
La hoja CDB 11-12 contiene 41 columnas que se agrupan en cuatro secciones:...
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