Planeacion
|Competencia |La corporeidad como manifestación global de la persona.|
|Propósito |Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus |
| |caracteres físicos, a una concepción objetiva que a través de su corporeidad se muestra y expresaante sus compañeros |
|Contenidos |Conceptual: |
| |Identificar, analizar y nombrar las diferentespartes de su cuerpo, así como sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana. |
| |Diferenciar cada segmento corporal y explorar sus posibilidades de movimiento tanto en posturas estáticas como dinámicas. |
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| |Procedimental:|
| |Realiza movimientos con las diferentes partes del cuerpo. haciendo valoraciones de sus propios desempeños motrices, compararlos con los de sus demás compañeros y proponer nuevas formas de ejecución |
| |Compara sus movimientos, tanto segmentarios como globales y los relaciona con los presentados por sus compañeros|
| |Identifica las relaciones topológicas básicas: dentro, fuera, arriba, abajo, delante, detrás, por dentro, por fuera etcétera. |
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| |Actitudinal: |
| |Adapta susdesempeños motores a partir de tareas individuales y colectivas. Participa y se motiva para aprender formas originales de movimiento. |
| |Adquiere confianza en sí mismo y sus posibilidades de movimiento.|
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|Aprendizajes |Reconocer sus diferentes segmentos corporales nombrándolos y ubicarlos para percibirlos tanto estática como dinámicamente....
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