Planeacion

ESC. PRIM. “GABRIELA MISTRAL" C.C.T 15EPR 4562G
PLAN SEMANAL CICLO ESCOLAR 2011-2012
PARA EL CUARTO GRADO, GRUPO "A" TURNO MATUTINO
PRESENTA PROFRA. TERESA RIVERA AYALA
CORRESPONDIENTE A LA SEMANA DEL 23 al 27 de abril de 2012_
ESPAÑOL | BLOQUE IV | PROYECTO: explorary llenar formatos |
| | AMBITO: participación comunitaria y social ESTANDAR: Procesos de lectura e interpretación de textos |
| | TEMA: explorar y llenar formatos |
APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN | RECURSOS | TIEMPO |
-Comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en los formularios | -Identificar laspropiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas | - conocerán algunos ejemplos de la Información requerida para el llenado de formularios.-daremos lectura ala pag. 125 y 126 de su libro de textos para conocer algunos ejemplos de formatos.-contestaran las preguntas de la pagina 126 de su libro de texto.-llenaran algunos formularios que aparecen de ejemplo en la pag.127 de su libro detexto.-con la ayuda del rincón de lectura se les prestara un libro en el cual llenaran la ficha de préstamo el cual utilizan para llevarse el libro a casa.-con la ayuda del cuadro de la pag.127 llenaran la información que se les indica.-alterminar de llenar el cuadro contestaran las preguntas que se indican en la misma pagina. | * Resolver actividad de su libro de texto * Investigación endiferentes fuentes de información * Identifica inicio, desarrollo y en lace de una narración | Libro de texto Libreta Cuentos de la biblioteca | Aproximadamente4hrs. |


ESC. PRIM. “GABRIELA MISTRAL" C.C.T 15EPR 4562G
PLAN SEMANAL CICLO ESCOLAR 2011-2012PARA EL CUARTO GRADO, GRUPO "A" TURNO MATUTINO
MATEMATICAS | BLOQUE IVSIGNIFICADO Y USO DE LOS NUMEROS | EJE: forma, espacio y medidaESTANDAR: Manejo de la información |
| | TEMA: ¿Cuál superficie tiene mayor perímetro o área? |
| | SUBTEMA: perímetro y area. |
APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN | RECURSOS |TIEMPO |
-Resuelve problemas que implican sumar o restar números decimales | -Validar procedimientos yresultados | - investigaran en casa que es un perímetro y un area.- encerrraran con un color la figura que tiene area igual pero diferente perimeeetro en la actividad de la pag. 136.-contestaran las preguntas de la pag. 136 en base a las figuras anteriores.-calcularan el area y perímetro delas figuras de la pag. 137 de su libro de texto.-trazaran en su cuaderno los polígonos con las características que se les indica en la actividad de la pag. 137 de su libro de texto.-elaboracion de ejercicios en su cuaderno. | * Resolución de su libro de texto. * Ejercicios en su cuaderno de matemáticas * Investigación en casa | Libro de texto CuadernoRegla | Aproximadamente4hrs. |PRESENTA PROFRA. TERESA RIVERA AYALA
CORRESPONDIENTE A LA SEMANA DE 23 al 20 de abril de 2012_

ESC. PRIM. “GABRIELA MISTRAL" C.C.T 15EPR 4562G
PLAN SEMANAL CICLO ESCOLAR 2011-2012
PARA EL CUARTO GRADO, GRUPO "A" TURNOMATUTINO
PRESENTA PROFRA. TERESA RIVERA AYALA
CORRESPONDIENTE A LA SEMANA DE 23al 27 de abril de 2012
Ciencias naturales | BLOQUE IV | Bloque: ¿Qué efectos produce la interaccion de las cosas? |
| | TEMA: los efectos del calorESTANDAR: Habilidades asociadas a la ciencia. |
APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN | RECURSOS | TIEMPO |...