planeacion




“
AUTORIZADA POR LA S.E.G.E.
No. DE CLAVE 24PNL0003Q

Licenciado (a) en formación: __Maria Victoria Rosales Castillo_______________________ Semestre y grupo: ____________IVSemestre_________ Nombre del Jardín de Niños: 21 de Agosto Clave del centro del trabajo: ______24DJN00626
Grado: ________2______ Grupo:______” A”_________


PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA GENERAL

CAMPO FORMATIVO:
Lenguaje y comunicación


Pensamiento matemático

Desarrollo personal y social
ASPECTO:
Lenguaje oralEspacio forma y medida

En la entidad personal

COMPETENCIA:

Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral


Utiliza unidades no convencionales para resolverproblemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición


Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdocon criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.
APRENDIZAJES ESPERADOS:


• Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse conotros niños y adultos dentro y fuera de la escuela
SITUACION DE APRENDIZAJE:

Inicio:
cuestionamiento
Desarrollo
¡Con que letra empieza mi nombre!!
¿Qué se escucha??
¡En busca de la letras!!Cierre:
Juego de la papa caliente


DURACIÓN: 1 día



RECURSOS:


APRENDIZAJES ESPERADOS:
Ordena, de manera creciente y decreciente, objetos por tamaño, capacidad, peso.
SITUACION DEAPRENDIZAJE:
Inicio
Jugando con el dado

Desarrollo
¡jugando con las figuras geométricas
¡llenando nuestra jarra!!
¡Construyendo mi figura geométrica!!!
¡Cajitas y cajotas!!

Cierre
ReflexiónDURACIÓN:
1 día



RECURSOS:

APRENDIZAJES ESPERADOS:
Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.
SITUACION DE APRENDIZAJE:
Inicio...