planeacion

PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE
DE PRIMER GRADO
Asignatura: Español Bloque: 2 Periodo: Semana 9

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJEREGISTRAR DATOS A TRAVES DE TABLAS
ÁMBITO
Estudio.
PROPÓSITOS
Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito.

PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
Registrodiario de la frecuencia de los juegos de patio de los alumnos del salón en una tabla (elaborada por el docente).
• Llenado de la tabla por los alumnos durante una semana.
• Discusión grupal sobre losdatos registrados en la tabla.
• Borrador de un párrafo (dictado al docente) que explique los resultados encontrados y cumpla con las siguientes características:
− Evita repeticiones y falta deconcordancia de género y número.
− Resume información sobre la frecuencia de los juegos preferidos por el grupo.
TIPO DE TEXTO
Campo formativo
EXPOSITIVO
Lenguaje y comunicaciónESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR
PROCESOS DE LECTURA E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS
Lee de manera autónoma una variedad de textos, con diversos propósitos: aprender, informarse, divertirse.PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
Emplea la escritura para comunicar sus ideas y organizar información sobre temas diversos de manera autónoma.
Realiza las adaptaciones necesarias al lenguaje oral paraproducir textos escritos.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES Y PARTICIPACIÓN EN EVENTOS COMUNICATIVOS
Comunica sus ideas y escucha a sus compañeros con atención y respeta turnos al hablar.
CONOCIMIENTO DELAS CARACTERÍSTICAS, FUNCIÓN Y USO DEL LENGUAJE
Utiliza la lectura y la escritura con fines específicos dentro y fuera de la escuela.
ACTITUDES HACIA EL LENGUAJE
Desarrolla disposición por leer,escribir, hablar o escuchar.

TEMAS DE REFLEXIÓN
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN
• Tablas como recurso para ordenar información.
• Interpretación de datos en tablas de registro.
• Diferencias entre...