planeacion




NOMBRE DEL DOCENTE: FECHA DE ELABORACIÓN: 18/01/2014


PERFIL ACADÉMICO: Lic. Derecho.


ASIGNATURA: Derecho Familiar. CLAVE: E141


OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: El estudiante reconocerá, analizará y evaluará el derecho familiar y todas sus instituciones para aplicarlo de forma correcta.





PERFIL DE GRUPO: Losalumnos de quinto cuatrimestre de la licenciatura en Derecho, este grupo presenta conocimientos superficiales o básicos del derecho civil, además de considerar que tienen interés suficiente para participar en cada una de las actividades que se desarrollan en clase ya sea de forma individual o realizando un trabajo colaborativo durante la clase.







CRITERIOS DE EVALUACION:
PRIMER PARCIALSEGUNDO PARCIAL

TERCER PARCIAL

EVALUACIÓN CONTINUA 50%

Actividades en clase….15%
Tareas………………….20%
Apuntes………………...10%
Material…………………15%

EXAMEN 50%

EVALUACIÓN CONTINUA 50%

Actividades en clase….15%
Tareas………………….20%
Apuntes………………...10%
Material…………………15%

EXAMEN 50%

EVALUACIÓN CONTINUA 50%

Actividades en clase….15%
Tareas………………….20%
Apuntes………………...10%Material…………………15%

EXAMEN 50%


REGLAMENTO DE LA CLASE:

1.- El estudiante tiene el deber de ser puntual al inicio de cada clase, se le concede una tolerancia de diez minutos.
2.- La acumulación de dos retardos será similar a una falta.
3.- Las inasistencias serán justificadas bajo la orden de los directores académicos correspondientes; en caso de fuerza mayor se justificara la falta yel alumno podrá presentar la actividad o tareas que pertenezcan al día de su inasistencia.
4.- Prohibido ingerir, consumir o introducir bebidas alcohólicas y refrescos dentro del aula.
5.- Prohibido el uso de teléfonos celulares, reproductores MP3 y audífonos dentro del aula en el desarrollo de la clase.
6.- Evitar apoderarse sin ningún derecho o autorización de algún bien que sea propiedadde la Institución, personal administrativo, personal docente y compañeros de clase.
7.- Evitar gritar, silbar, producir ruidos estridentes y provocar riñas dentro del aula que perturben e interrumpan la clase y afecten la tranquilidad dentro de la institución
8.- Cuidar cada bien mueble e inmueble de las instalaciones, equipos, mobiliario, etc.
9.- Prohibido asistir a clase de forma desaliñada,usando gorras, sombreros, paliacates y en caso de las mujeres no usar faldas o vestidos cortos y/o blusas escotadas con aspecto inadecuado.
10.- Presentar en tiempo y forma cada una de las actividades ordenadas por el docente dentro y fuera de clase.


DOSIFICACIÓN DEL PROGRAMA

SEMANA
SESIÓN
TEMA Y
SUBTEMA
OBJETIVO DEL TEMA

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJERECURSOS DIDÁCTIVOS
PRODUCTO DE LA ACTIVDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
1

16/01/14
1. INTRODUCCIÓN

CONTENIDO DEL DERECHO FAMILIAR


Identificar los conceptos básicos del derecho familiar
Exposición del tema frente al grupo.
Resumen-anotaciones.
Lluvia de ideas
Cuaderno
Lapicero pizarrón
marcador
Ubicar los conceptos básicos del derecho familiar

17/01/14
UBICACIÓN DEL DERECHO FAMILIARCONCEPTO DE FAMILIA

Concepto del Derecho Familiar.
Concepto de Familia
Investigación de fuentes documentales
Lectura.
Resumen
Participaciones
Cuaderno
Lapicero pizarrón
Marcador
Ley laboral
Identificar la importancia del derecho familiar y la familia.
2

23/01/14
2. PARENTESCO

CONCEPTO DE PARENTESCO

TIPOS, LÍNEAS Y GRADOS DE PARENTESCO

Identificar los tipos deparentesco en la familia
Lectura previa al tema a tratar en clase
Resumen.
Cuadro sinóptico.
Cuaderno
Lapicero pizarrón
Marcador
Ley laboral
Ubicación de los grados de parentesco

24/01/14
EFECTOS JURÍDICOS

Ubicación de los menoscabos y beneficios del parentesco
Solicitar al alumno una lectura previa de la Ley para la familia del Edo. De Hgo.
Anotaciones.
Cuestionario
Cuaderno...