planeacion
Grado: 2 Grupo: B
Campo Formativo: lenguaje ycomunicación, Pensamiento Matemático, Exploración y conocimiento del mundo Desarrollo físico y Salud, Desarrollo personal y Social, Expresión y apreciación artísticas
Aspecto: lenguaje escrito, Número,mundo natural, promocion de la salud, expresion y apreciación artísticas.
Competencia: 1.-utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifican para que sirven. 2.-Resuelve problemas en situaciones que le son familiares que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. 3.-observa caracteristicas relevantes de elementos del medio y defenómenos que ocurren en la naturaleza, distinguen semejanzas y diferencias y las descrie con sus propias palabras. 4.-practica medidas basicas preventivas, y de seguridad para preservar su salud, asicomo para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
Aprendizajes esperados: 1.-explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos, y conversa sobre el tipo deinformacion que contienen partiendo de lo que se ve y suponen. 2.- usa procedimiento propios para resolver problemas. 3.-clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus caracteristicas, como animalessegún el numero de patas, seres vivos que viven en el mar o en la tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato, entre otros. 4.- Aplica medidas de higiene personal,como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.
Fecha: 01 de septiembre al 05 de sep del 2014
Campos transversales: lenguaje y comunicación pensamiento matemáticodesarrollo físico y salud, desarrollo personal y social
Tiempos
Saludo 2:00 a 2:05
Los niños saldrán al baño 2:05 a 2:15
Pase de lista 2:15 a 2:20
Actividad...
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