planeacion

PLANEACION TERCER BIMESTRE
ASIGNATURA: ESPAÑOL
BLOQUE: III PROYECTO 3
AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR.
COMPETENCIAS:Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento paraaprende
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Aprendizaje
esperado
Secuencia de aprendizaje
Recursos y/o materialesdidácticos
Articulación con otras asignaturas
Evaluación


-Identifica y describe características de distintos objetos o acciones.
-Con ayuda del docenteselecciona frases adjetivas para realizar descripciones simples.
-Identifica la utilidad de emplear diferentes tipografías en el texto.
-Identifica las letrasadecuadas para escribir frases.
-Buscar en periódicos, revistas, volantes, carteles, algunos anuncios publicitarios impresos.
-Pedir los observen bien y preguntarles para que se utilizan:
¿Qué elementosobserva?
¿Qué se anuncia?
Observen el tipo de letra que se utiliza.
¿Llamaría la atención si no tuviera imagen?
¿Quién necesita un anuncio y porque?


-Guarden sus investigacionesen la carpeta del saber.
-Armen el anuncio que se encuentra en la sección recortable de su libro de español.
-En equipo y/o grupo hagan un listado en el pizarrón de productos que quisieran vender.-Describan brevemente el producto o servicio a anunciar.
-Escriban en su cuaderno frases ingeniosas para publicar el producto elegido.
-Intercambiar sus textos para realizar correcciones.
-Hagan lascorrecciones necesarias para la versión final de su anuncio.
-Publicar en lugar visible del edificio escolar el producto o servicio que promueven.

Libro del alumno págs. 98-108
-Periódicos-Volantes
-Revistas
-Papel bond y de colores


Exploración de la naturaleza y la sociedad.
Tema: El campo y la ciudad.
Elaboró un anuncio publicitario utilizando los elementos y características...