Planeacion
Centro Educativo: Los Años Maravillosos |
C.C.T: 12PD10009L | Grado y grupo: 1° de Preescolar | Fecha: 8 de Febrero |
Competencia didáctica: Establecer un clima de relación en elgrupo, que favorece actitudes de confianza, autoestima, respeto, orden, creatividad, curiosidad y placer por el estudio, así como el fortalecimiento de la autonomía de los educandos. |
Estrategia:Expresión oral y aprendizaje a través del juego | Modalidad: Unidad didáctica |
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Competencia a desarrollar:Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica losprincipios del conteo.Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. | Campo formativo:Pensamiento matemático Lenguaje y comunicación |
Aspecto:NúmeroLenguaje oral | Tema:Losnúmeros y los colores |
Tiempo/ espacio1 hora 30 minutos/aula | |
Secuencia de actividadMostrar la lámina de los colores y cuestionar a los infantes si ya se los saben, repetir juntos cada uno deellos y preguntar qué imagen observan dentro del recuadro de cada color. Escoger a 10 niños al azar para que pasen al frente y coloquen el texto (nombre del color) al color que corresponde, una vezterminando, pediré que observen la lamina de los números. Preguntare si ya se los saben y posteriormente los repetiremos juntos, al momento de preguntar el número, pediré que cuenten los objetos que estánjunto él, me digan que es y de qué color son.Para reafirmar lo visto anteriormente sobre números y colores, jugaré con los alumnos a identificar colores y cantidades, colocar en el piso losabatelenguas, cucharitas de colores y pelotas, enseguida pedirles que me traigan determinada cantidad de objetos y de cierto color en particular, repetir varias veces con diversas cantidades ycolores.Preguntar si les gustaría escuchar un cuento sobre los números, narrar el cuento y comentar con los alumnos.Para culminar proporcionarles una hoja con ilustraciones, donde tendrán que unir la cantidad en...
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