Planeacion

Este macro valor es primordial, en la edad escolar, consiste en ordenar el propio ya, la paz consigo mismo, es el control de los instintos de agresión, reproducción y conservación del ser humano.Hoy se habla mucho de la educación en valores. Lo que no se ve por ninguna parte son los valores de Autodominio, la sofrosine que es aprender a dominar las pasiones, aprender a forjar el carácter yrobustecer la voluntad, desde niño.
Hay que enseñar al niño a conocerse así mismo y mejorar, haciéndole ver de manera prudente que todos podemos equivocarnos alguna vez y que no somos perfectos, pero quesin embargo somos seres virtuosos y con una gran voluntad para lograr lo que nos proponemos.
Formar consciencia en el alumno de que vivir al límite no lo lleva a un buen camino, si fortalece suvoluntad, se resiste a las tentaciones, si se resiste a sus pasiones, forjando el carácter y dominando los propios impulsos negativos llegará a ser una mejor persona equilibrada y segura de sí misma.Enseñaremos que la libertad que se posee en un principio es suficiente para dominar lo malo y si no lo domina es culpa solo de él, porque él es capaz de ser una persona que haga el bien y conseguir unagran victoria en su vida personal a una edad adulta.
Ayudaremos a que los alumnos moderen sus instintos de agresión, que conozcan su cuerpo respetándolo y que aprendan a dominar sus miedos a esto lollamamos Templanza.
Auxiliar al alumno e introducirlo en el conocimiento, de cómo vivir con los subvalores por ejemplo la Templanza.
A continuación se presenta una breve explicación de todos aquellosvalores, subvalores y antivalores que acompañan al autodominio.
Mansedumbre: Es la fuerza que nos permite superarnos vencernos a nosotros mismos, desarrollando la virtud de la constancia,reduciendo la pereza, impidiendo la ira, mal humor o impaciencias.
Castidad: Es el incentivo que asegura la conservación de la sociedad.
Valentía: Controlar el instinto de conservación consiste en dominar...