Planeaciones De Primaria

ESCUELA PRIMARIA: GENERAL LÁZARO CÁRDENAS
SEXTO GRADO GRUPO: “A” TURNO: MATUTINO

|ESPAÑOL |SEMANA 5 DEL BLOQUE IV |FECHA: |_________________________ | | | |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |ÁMBITO|SECUENCIA DEL APRENDIZAJE |Libro |MATERIALES DE |HABILIDADES |CONOCIMIENTO |
| | | |de |APOYO | | |
| || |Texto | | | |
|Completa formularios de datos|PARTICIPACIÓN |Colocar en el pizarrón el título del proyecto que se |Pág. |6º Español/Cinco. Los mapas/ |Para reconocer las |Elementos de las |
|demanera eficaz para obtener|COMUNITARIA Y |trabajara durante quince días, con el propósito de realizar |109 |Intercambio de ideas. Ir a palabras |características de las |postales. |
|un servicio. |FAMILIAR |predicciones en torno a lo que creen que abordaran. | |hipervinculadas: Lección cinco. |cartas, las postales, los||
| | | | |Seguir barras de recursos. |correos electrónicos. |Las cartas y sus partes |
|Entiende la estructura de los|PROYECTO 3 |Pedirles que lean el propósito que se pretende alcanzar, | |Actividades/Puntuación. Ejercicios. || |
|datos en las diferentes | |para el término del trabajo analicen si se logró. | | | |Correos electrónicos |
|direcciones postales y | | | |6ºEspañol/Cinco. Los mapa / + / | | |
|electrónicas del destinario y| |Reflexionar en torno a la información presentada en: | |Ortografía (reglas de acentuación)/ | | |
|remitente. | |“Papelito habla”, al tiempo que en equipos contestanlas | |ortografía. Ir a icono | | |
| | |preguntas que se planean al respecto. | |hipervinculado: Manita/Ejercicio de | | |
|Usa dos puntos después del | || |ortografía. | | |
|saludo en cartas personales. | |Leen cartas personales | | | | |
| || | |6º Español/Quince. Los derechos | | |
|Identifica palabras y | |Llevar cartas personales de correo postal y de correo | |humanos/+/ortografía (usos de los dos| | |
|expresiones que...