Planeaciones por sesion preescolar

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL, PREESCOLAR, PRIMARIA Y ESPECIAL.

ESCUELA NORMAL DE EDUCADORAS ROSAURA ZAPATA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR VI SEMESTRE “B”

JARDÍN DE NIÑOS: ALFONSO GUEVARA CASTAÑEDAGRADO Y GRUPO: TERCERO “B”
NOMBRE DE LA PRACTICANTE: GLORIA EDITH ALONSO MTZ.

FECHA: 5 DE MARZO DEL 2008

NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO: HAGAMOS EXPERIMENTOS
|Competencia: Experimenta con diversos materiales, que no representen riesgo, para encontrar soluciones y respuestas a problemas |
|a preguntas acerca del mundo natural.|
|Campo: |
|EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO |
|Aspecto|
|El mundo natural |
|Situación de Aprendizaje1: |
|Mi experimento|
|Actividad General: |
|1.1.- ¿Cómo se forman las olas? |
|1.2.- El submarino|
|Estimulo Motivante: |
|1.1.- Se manejarán materiales como agua y objetos para que el niño vea como se hace una ola. |
|1.2.- Utilizaremos materiales diversos como plastilina y monedas para su atención alexperimento. |
|Actividades Especificas: |
|Dar instrucciones. |
|Entrega de material.|
|Elaboración del experimento |
|Lluvia de ideas. |
|Verificar si se obtuvo el objetivo acordado.|
|Exposición del experimento. |
| |

| | ||
|Actitudinal |Procedimental |Conceptual |
|Comprende la importancia de no dañar los|Comentar que sucede cuando se lanza una |Concepto del submarino y porque se hunde. |
|recursos naturales. |piedra a un estanque de agua. |...
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