Planeaciones Telesecundaria 3ºaño

| LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA |
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| | PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE CIENCIAS (ÉNFASISEN QUÍMICA) | |
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| | | | | | | | | | | | FECHA: |   | |
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|   | CAMPO FORMATIVO: | Exploración y comprensión del mundo natural y social |   |
|   | TEMA PRIORITARIO: | Educación ambiental |   ||   | BLOQUE: | 3. “La transformaciones de los materiales: La reacción química” |   |
|   | SECUENCIA: | 14. “¿Cambia la materia?” |   |
|   | PROPÓSITO Y PERSPECTIVA DE LA SECUENCIA: |Identificar algunos cambios químicos que |   |
|   | ocurren en su entorno. Reconocer en los cambios químicos la participación de reactivos y |   |
| | productos. Apreciar la importancia delcambio químico en la formación de nuevos | |
| | materiales. | |
|   | TEMA: | Cambios químicos en el entorno |   |
|   | SESIÓN: | 1 |   |
|   | PROPÓSITO DE LA SESIÓN: | Reconocer quealrededor nuestro, constantemente, ocurren |   |
|   | cambios químicos. Identificar los cambios químicos ocurridos en la tinta invisible. |   |
| | Apreciar la importancia del cambio químico enla formación de nuevos materiales, | |
| | contrastando los cambios químicos con los físicos. | |
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| CONTENIDOS CONCEPTUALES | CONTENIDOS PROCEDIMENTALES | CONTENIDOS ACTITUDINALES |
| Cambio químico |* Identificar * Experimentar | * Valorar * Apreciar |
| EVALUACIÓN |
| Al responder correctamente cada una de las preguntas planteadas para definir el concepto. | Al identificar los...