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PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA
ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética GRADO: 2º SECCION: Secundaria PERIODO / BLOQUE: 1
PROFESOR (ES): De: 25 al 29 de AgostoCURSO: 2014-2015

TOPICO GENERATIVO
Inicio de Clases.
COMPETENCIAS:
1.- Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
5.-Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista demanera crítica y reflexiva.


















PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA
ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética GRADO: 2º SECCION: Secundaria PERIODO / BLOQUE: 1PROFESOR (ES): Pablo Cocom y Felipe Canul Parra De: 25 de Agosto al 5 de Septiembre CURSO: 2014-2015


TOPICO GENERATIVO
¿Por qué es importante el estudio de la FCYE en losadolescentes?
COMPETENCIAS:
(ICIF)
Valorar su individualidad para hacer respetar su dignidad a partir de una visión personalista.
Aceptar sus potencialidades y limitaciones como factor fundamental parala contribución al crecimiento sostenible de su entorno.
(SEP)
Conocimiento y cuidado de sí mismo






















PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA
ASIGNATURA:Formación Cívica y Ética GRADO: 2º SECCION: Secundaria PERIODO / BLOQUE: 1
PROFESOR (ES): Pablo Cocom y Felipe Canul Parra De: 8 al 19 de Septiembre CURSO: 2014-2015


TOPICOGENERATIVO
¿Todos tenemos un pepe grillo como pinocho?
COMPETENCIAS:
(ICIF)
Valorar su individualidad para hacer respetar su dignidad a partir de una visión personalista.
Aceptar suspotencialidades y limitaciones como factor fundamental para la contribución al crecimiento sostenible de su entorno.
(SEP)
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad



PLANEACIÓN DE...