Planeaciones

ENSAYO

La película “UN METODO PELIGROSO” examina una serie de acontecimientos y observaciones realizadas para conocer un poco más de la teoría del psicoanálisis y su historia.
En 1904. Transcurre en los inicios de la primera guerra mundial, Zúrich y Viena sirven de marco para la historia que se narró que sostiene un trasfondo intelectual y sexual.
El psiquiatra Carl Jung de 29 años, jovenopuesto e inteligente, está empezando su carrera profesional y vive en el hospital Burgholzli con su esposa quien está embarazada. Jung practica y ensaya con Sabina Spielrein, una paciente de 18 años de edad, es una joven rusa, alta, delgada, piel blanca, muy bonita y muy culta que habla alemán a la perfección, paciente dada por Freud a Jung con el fin de tratarla, su diagnóstico es de histeriaque puede llegar a la violencia.
Cuando sabina fue trasladada al hospital iba totalmente en un estado de inconciencia en el cual grita lloraba y se arañaba. Inmediatamente en cuanto llego fue revisada por Jung su médico, manteniendo diversas conversaciones para ver los problemas que ella traía y sus principales causantes de sus histerias. En las secciones con Jung sabina revela haber tenido unainfancia plagada de humillaciones y palizas que le daba su padre. Decía que cada vez que escuchaba algo que tuviera relación con la humillación le gustaba, provocando en ella placer. Durante la terapia de psiquiatra Jung realizo a sabina diferentes preguntas acerca de las experiencias y percepciones sobre su pasado, Jung Jungutiliza la técnica a través del método, daba un estímulo vago, sabina locompletaba con sus propios temas inconscientes. Vemos como utilizaba la teoría de asociación libre en la que según Freud el cliente puede hablar de cualquier cosa. la teoría dice que con una buena relajación, los conflictos inconscientes inevitablemente surgirán al exterior, sabina expreso por medio de palabras sus miedos, complejos, recuerdos, traumas y obsesiones manifestó que tuvo una niñezcon gran cantidad de humillaciones y golpes que le ocasionaba su padre quien era muy autoritario.
Sabina tambien manifestó síntomas que relacionaban su trauma con su comportamiento sexual, ella retenía las heces, hasta durante más de una semana. Este comportamiento le generaba excitación sexual y así se lo manifestó a Jung en una de sus sesiones. De acuerdo con Freud las experiencias que uno vaacumulando a lo largo de la vida contribuyen a forjar su personalidad o carácter como adulto, pero aquellos traumas asociados con los estadios de desarrollo por los que todos pasamos tendrían mayor consistencia.
Si una persona presenta cualquier tipo de dificultad en cualquiera de las tareas asociadas en estas etapas ( el destete, el control de esfínteres o en la búsqueda de la identidad sexual)tendrá a retener ciertos hábitos infantiles o primitivos. A este se le llama fijación. Así por ejemplo, una persona anal retentiva puede volverse excesivamente generosa o ser bastante desorganizada en algunos aspectos de su vida, esta característica se observa en la película en sabina.
También podemos distinguir el modelo estructural freudiano del aparato mental incluyendo el ello, (instintivo,traduce las necesidades del cuerpo a fuerzas motivacionales llamadas pulsiones, Freud tambien los llamo deseos, el yo (racional, el cual estipula que se satisfaga una necesidad tan pronto haya un objeto disponible) y el súper yo (lo moral).
A través de la relación entre los personajes y los procesos terapéuticos con sabina, Jung y su esposa, vemos como lo enuncia Freud el conflicto entre lasinstancias psíquicas (yo, el yo y el súper yo) el yo pone en marcha mecanismos de defensas inconscientes cuya función es deformar la realidad para hacerla más tolerante. Según Freud cuando un conflicto es demasiado fuerte y las defensas no logran un funcionamiento adecuado, como lo vimos en sabina y luego en Jung en las crisis que tuvieron.
Algunos de los mecanismos de defensa que vemos en los...