PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y EL ENTORNO DEL CURSO

La planeación estratégica es aquella en la cual los gerentes, administradores o dueños de una organización crean una perspectiva de su futuro y desarrollan procedimientos e instrucciones que le permitan llegar a los objetivos planteados y así lograr ese futuro.

En el curso de planeación estratégica podremos lograr tener una perspectiva másclara sobre la visión, misión y objetivos que se deben tener en cuenta al crear una empresa o proyecto, gracias a la temática que se abordara en el curso como son los fundamentos teóricos y procesos de planeación. Podremos tener las capacidades para formular, organizar, diseñar y evaluar planes estratégicos, con el fin de lograr los objetivos de la organización en la cual trabajemos o para nuestrapropia empresa.

Gracias a la plataforma y al escenario que nos presentan tendremos todas las herramientas para lograr nuestro aprendizaje autónomo, en esta nueva plataforma encontraremos los entornos para desarrollar las estrategias de aprendizaje de nuestro curso como son: Información inicial, entorno de conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, evaluación y seguimiento,Gestión. Los cuales se explicaran uno a uno a continuación.
• Información inicial:

Noticias del curso: (foro donde el director pública novedades y anuncios sobre el curso).
Foro general: Espacio para compartir inquietudes académicas y problemas técnicos.
Presentación del curso: El tutor nos brinda una breve explicación de la temática del curso.
Agenda del curso: Fechas para lapresentación de los trabajos y evaluaciones.
Acuerdo del curso: Nos comprometemos a cumplir con lo establecido para un buen desarrollo en el curso académico.
Glosario: Encontramos las palabras claves de este curso
Foro de Comunicación y acreditación: Información sobre certificación del curso.

• Entorno de Conocimiento:

Syllabus de planeación estratégica: Encontraremos informacióngeneral del curso, intencionalidades formativas, contenidos del curso, actividades de aprendizaje, estructura de evaluación del curso.
Unidad 1: Referencias bibliográficas sobre el contenido de la unidad uno, también referencias de apoyo.
Unidad 2: Referencias bibliográficas sobre el contenido de la unidad dos, también referencias de apoyo.
Blog Propuesta de una metodología para la aplicaciónde la planificación estratégica en unidades de información.
Blog de planificación estratégica: Encontramos información relevante para nuestro aprendizaje sobre planeación estratégica.

• Aprendizaje Colaborativo:

Foro de evaluación inicial: Encontramos guía de evaluación inicial, rubrica de evaluación inicial y espacios para interactuar.

• Aprendizaje práctico:

Foro de aprendizajepráctico: Encontramos ejemplos de aprendizaje basados en proyectos los cuales permiten orientarnos para el desarrollo de las actividades.

• Evaluación y seguimiento:

E- Portafolio: Podemos ver los logros y oportunidades para mejorar.
Entrega evaluación inicial: Momentos de entrega de las actividades a realizar.

• Gestión:

Reglamento estudiantil
Sistema de atención alusuario: Espacio para comentar inquietudes, reclamos, quejas y sugerencias relacionados con la plataforma tecnológica.
Consejería Virtual
Redes Sociales de la Unad: Encontramos los canales de atención que nos conectan con la universidad.
Página principal de la Unad
Políticas de plagio de la Unad: Qué es el plagio y como se referencia adecuadamente.
Políticas de seguridad de la informaciónde la plataforma tecnológica integrada: Artículos de 01 al 10.
BiblioUNAD: Ingreso a la biblioteca
UNAD Social: Espacio para interactuar
CanalUNAD: Para ver la programación del canal UNAD
Radio UNAD: Escuchar audio en vivo de nuestra emisora UNAD y saber lo último.
Noticias UNAD: Noticias relacionadas a eventos de nuestra universidad.
Netiqueta: Forma de utilizar el lenguaje en...