planeador

LENGUAJE Bimestre 1
Tema integrador: ME CONOZCO
EJE INTEGRADOR: Divertirnos juntos me permite conocerme
Entendimiento universal: La diversión nos permite disfrutar de la vida
Pregunta esencial: ¿Cómo me divierto en la vida?
Valor: Honestidad
Proyecto: Me divierto con mis amigos

Semana
Factores
Competencias
Desempeños
Temas y subtemas
1
Semana diagnóstica
2 y 3
LiteraturaLiteraria
Reconoce el surgimiento, evolución y desarrollo histórico de la literatura.
Identifica las características particulares que distinguen a los diferentes géneros literarios.
Diferencia la intención de los subgéneros literarios.
El origen de la literatura
• Acerca de la literatura
• Los géneros literarios
• Los subgéneros narrativos, líricos y dramáticos.
En la voz de los autores
4Producción textual

Gramática
Gramatical
Reconoce sustantivos dentro de diferentes contextos.
Distingue las diversas clases de sustantivos e identifica su función dentro de un contexto.
Reconoce la estructura y función de un adjetivo.
Establece la concordancia entre sustantivos y adjetivos dentro de contextos específicos.
El sustantivo
•El género y número del sustantivo
• Las clases desustantivos
El adjetivo
Concordancia entre el sustantivo y el adjetivo

5

Semántica y ortografía
Semántica
Forma palabras compuestas a partir de palabras simples.
Redacta textos coherentes en los cuales aplica las normas establecidas para palabras que llevan v y b.
• Las palabras compuestas
• Usos de las grafías v y b
• La sílaba y el acento
6

Expresión oral y expresión escritaDiscursiva
Textual
Escritora
Reconoce la función social y comunicativa de la entrevista.
Realiza una entrevista a una persona conocida dentro de su entorno.
Redacta la biografía de un personaje relevante, de acuerdo con la estructura propia de este tipo de texto.
• La entrevista
• La biografía

7
Comprensión e interpretación textual
Lectora
Reconoce la etiqueta como un medio paraidentificar las características de un producto.
Lee etiquetas y valora la información que ellas proporcionan.
La etiqueta
8
Medios de comunicación
Pragmática
Identifica las diferentes formas de comunicación telefónica y su función dentro de las relaciones familiares y sociales.
La comunicación telefónica

9
Semana de evaluación bimestral
LENGUAJE Bimestre 2
Tema integrador: CONOZCO MIENTORNO – CONOZCO PARA COMPARTIR
EJE INTEGRADOR: El origen del mundo
Entendimiento universal: La narración literaria es el resultado de nuestra cultura
Pregunta esencial: ¿De qué manera la narración es el resultado de nuestra cultura?
Valor: Respeto - Tolerancia
Problema pertinente: Si cambio nuestra historia, ¿cambia nuestra cultura?

Semana
Factor
Competencia
Desempeños
Temas ysubtemas
10
Semana diagnóstica
11 y 12
Literatura
Literaria
Reconoce las caraterísticas de la narrativa en diferentes textos
Determina los aspectos históricos y sociológicos que han dado lugar a la creación de mitos y leyendas.
Reconoce las características de los personajes míticos.
El género narrativo
• Características de la narrativa
• El mito y la leyenda
• Los elementos del mito
• Lospersonajes de los mitos
En la voz de los autores


13 y 14
Producción textual
Gramática
Gramatical
Identifica la estructura y la función del verbo dentro de un contexto.
Conjuga verbos de las tres conjugaciones en los tiempos y modos establecidos.
El verbo
•La conjugación
• Los tiempos y modos verbales

15

Semántica y ortografía
Semántica
Reconoce y aplica correctamente lasnormas sobre el uso de g y j en contextos específicos.
Aplica las normas sobre el uso del punto en todas sus producciones escritas.
• Uso de las grafías g y j
• Uso del punto
16 y 17

Expresión oral y expresión escrita
Discursiva
Textual Escritora
Reconoce la estructura de un relato de viaje y la aplica en la narración de un viaje real o imaginario.
Redacta un texto informativo.
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