Planeamiento educativo

* Filosofía de la educación adoptada.
* Atención de necesidades y aspiraciones personales.
* Atención de necesidades y aspiraciones sociales.
* Perfeccionamiento del sistema educacional.* Filosofía de la educación adoptada.
* Atención de necesidades y aspiraciones personales.
* Atención de necesidades y aspiraciones sociales.
* Perfeccionamiento del sistemaeducacional.

* Filosociopolí-tico.
* Visión amplia de un país y su futuro.

* Filosociopolí-tico.
* Visión amplia de un país y su futuro.

* Planeamiento Educacional.

*Planeamiento Educacional.

Tiene por objeto establecer un currículo para cada nivel de enseñanza.
Sarubbi: tarea multidisciplinaria con el objetivo de un sistema de relaciones lógicas y psicológicas.Tiene por objeto establecer un currículo para cada nivel de enseñanza.
Sarubbi: tarea multidisciplinaria con el objetivo de un sistema de relaciones lógicas y psicológicas.
P
Pone en acción elplaneamiento educacional.
Da sistematización horizontal y verticalmente.
Pone en acción el planeamiento educacional.
Da sistematización horizontal y verticalmente.
L
* Planeamiento curricular.
*Planeamiento curricular.
A
N
E
A
M
Conjunto de actividades planificada con el fin de lograr la integración del educando en la sociedad.
Realización personal, social.
Formación profesionalpara ser un ser activo, útil y productivo.
Conjunto de actividades planificada con el fin de lograr la integración del educando en la sociedad.
Realización personal, social.
Formación profesionalpara ser un ser activo, útil y productivo.
I
E
* Concepto.

* Currículo humanizante y profesionalizante.

* Concepto.

* Currículo humanizante y profesionalizante.

N
*Planeamiento del currículo.
* Planeamiento del currículo.
T
O

Previsión u orientación de la enseñanza.
Para un buen plan el docente debe:
Se manifiesta a través de tres modalidades.

Previsión...