planes 3° preescolar


PLANES DIARIOS DEL 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
LUNES
MARTES
Respete los símbolos patrios en la realización de honores a la bandera
Use y nombre los números que sabe, en orden ascendente,empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo en la colocación de la fecha.
Compara colecciones al realizar el conteo de niños, niñas y la totalidad delgrupo.
Sabe para qué se usa el calendario, y distingue la escritura convencional de los números y los nombres de los días de la semana al registrar, con ayuda de la maestra, eventos personales ycolectivos; al revisar los días de la semana con la canción “sol solecito” y los meses del año con la canción “la vaca lechera”
Retomar la actividad es letra o número del libro “juego y aprendo con mimaterial de preescolar tercer grado” y realizar una revisión de lo trabajado individualmente todos juntos
Participe del acto de lectura del cuento “toque de oro”
Distingue, reproduce y continúa patronesen forma concreta y gráfica en la libreta de cuadro alemán
Use y nombre los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango deconteo en la colocación de la fecha.
Compara colecciones al realizar el conteo de niños, niñas y la totalidad del grupo.
Sabe para qué se usa el calendario, y distingue la escritura convencional delos números y los nombres de los días de la semana al registrar, con ayuda de la maestra, eventos personales y colectivos; al revisar los días de la semana con la canción “sol solecito” y los meses delaño con la canción “la vaca lechera”
Identifique los números del 1 al 3 y la cantidad correspondiente a cada uno
Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpoen el patio como parte de la clase de educación física trabajando las capacidades motrices básicas como gateado, rodado, caminando en equilibrio, etc.
Participe del acto de lectura del cuento “los...