Plan Anual Preescolar 3

CONCLUSIONES
PREESCOLAR 3
El Grupo del ciclo de servicio 2014-2015 está conformado por 9 niños y 2 niñas de 4 y 5 años.
• ¿En qué aspectos requieren más apoyo?
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: OrganizarMás sus ideas para expresar sus puntos de vista o exponer sobre algún tema en particular, así como formular preguntas sobre lo que quieren conocer. Solicitar y dar apoyo a los compañeros que lonecesitan, dialogar para resolver conflictos, esperar sus turnos, solicitar la palabra, interpretar y ejecutar pasos a seguir para realizar juegos o armar juguetes, crear colectivamente cuentos, identificarlenguas distintas a las suyas, ampliar el conocimiento de significados de palabras, así como de portadores de texto, diferenciando el contenido de cada uno, utilizar y saber para qué sirve elcalendario, producir textos en forma individual o colectiva con el fin de comunicar ideas y sentimientos, comparar características de palabras, conocer la direccionalidad de la escritura y saber para qué selee y para qué se escribe.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: Comprender problemas numéricos, estimar resultados y representarlos por medio de dibujos o números. Conocer el valor de las monedas y utilizarlas ensituaciones de juego, interpretar información y registrarla en cuadros o gráficas de barras, ejecutar desplazamientos siguiendo instrucciones y trayectorias elaborando pequeños croquis, distinguirpatrones identificando elementos faltantes en una secuencia en forma gráfica, concreta, cualitativa o cuantitativa. Usar y combinar figuras geométricas para formar otras por medio del doblado, recortadoo la papiroflexia. La elección de instrumentos a utilizar para la resolución de tareas de medición, comparación de magnitudes o capacidades. Utilización de términos temporales para la explicación deactividades y tareas de la vida diaria cotidiana como antes, después, al final, ayer, hoy, mañana, etc.
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
MUNDO NATURAL: Clasificar elementos de la naturaleza...