Planes de clase

PLANIFICACION DE UNIDADES
PROFESOR (A):
SUB-SECTOR: Idioma Extranjero Inglés
NIVEL : NB4
TIEMPO : 15 horas Desde: 28 de septiembre Hasta: 30 de octubre
UNIDAD 1 : The zoo!
OBJETIVOSFUNDAMENTALES TRANSVERSALES: Promover y generar conciencia en el cuidado y el respeto por los animales

OBJETIVOS
FUNDAMENTALES CONTENIDOS APRENDIZAJE
ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACIÓN
Comprenderauditivamente lenguaje funcional de una variedad de textos cortos, en español si fuera necesario.

Leer comprensivamente instrucciones, oraciones simples y textos con vocabulario básico y acorde a launidad.

Reproducir expresiones de alta frecuencia e imitar en palabras sonidos propios de la lengua extranjera Técnicas de reproducción oral tales como: discriminación de sonidos, repetición ymemorización.

Técnicas para el desarrollo de la comprensión auditiva y lectora, tales como: predicción del tema y localización de información general.

Textos cortos y auténticos simples para lacomprensión auditiva y lectora relacionados con: lenguaje funcional de la sala de clases, instrucciones y diálogos.

Léxico relacionado con la unidad

Elementos morfosintácticos y estructurales talescomo Presente Simple y continuo, “objective pronouns”, y uso de “must” en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas, además de tiempos verbales simples. Reconocen y reproducen léxicorelacionado con la unidad en forma oral y escrita.

Comprenden auditivamente instrucciones básicas y textos orales breves.

Comprenden textos escritos breves, y reproducen en forma escrita brevemente lacomprensión del texto.

Show and tell:
- What pets do you have?
- What pet would you like you have?

Reading activities about
- Zoos around the world
- Rare animals
- Dangerous animals.
-Pets

Poster “save the animals!”. Writing and oral activity. Use of pictures and information on internet.

Trivia: (group work) Students must choose an animal, say the name in English and answer...