planes de mejoras

Plan de Mejoramiento Institucional
Herramienta de Gestión Educativa
TABLA DE CONTENIDO

1. PRESENTACIÓN
2. INTRODUCCIÓN
3. JUSTIFICACIÓN
4. OBJETIVOS
5. ESTRUCTURA DEL PEI
6. RESULTADO DE LA AUTOEVALUACIÓN
7. ESTRUCTURA DEL PLAN POR GESTIONES
7.1.

GESTIÓN DIRECTIVA

7.1.1. Cronograma de Ejecución
7.2.

GESTÓN ACADÉMICA

7.2.1. Cronograma de Ejecución
7.3.

GESTIÓNADMINISTRATIVA Y

FINANCIERA

7.3.1. Cronograma de Ejecución
7.4.

GESTIÓN COMUNITARIA

7.4.1. Cronograma de Ejecución
8. TABLA DE INDICADORES

COMPUESTUDIO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN FORMAL y EDUCACIÓN
PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI

1. PRESENTACIÓN.
COMPUESTUDIO ofrece bachillerato para jóvenes y adultos en modalidad semipresencial
y educaciónpara el trabajo y el desarrollo humano, lo que requiere mayor atención en
cada uno de los proceso para lograr un excelente desarrollo de la gestión institucional y el
cumplimiento de los planes y proyectos propuestos en el PEI, tanto para bachillerato
como para la educación técnica.

COMPUESTUDIO a través de la educación para el trabajo y el desarrollo humano
promueve el desarrollo decompetencias laborales y fomenta el conocimiento por ciclos
propedéuticos, ofreciendo un completo plan de estudios desde los ciclos de la educación
formal y la educación técnica, complementada por la educación superior a través de
convenios universitarios; contribuyendo así al desarrollo y al mejoramiento de la calidad
de vida de nuestros estudiantes.

El Plan de Mejoramiento Institucionalpresentado en este documento, el cual, es el
resultado de la autoevaluación institucional como proceso analítico de diagnóstico y
complementado con el análisis de la población que se atiende; busca el alcance de los
planes y proyectos propuestos en el PEI desde sus cuatro componentes, mediante
procesos sistemáticos de trabajo, acciones planeadas, metas y objetivos establecidos y
compartidos,avanzar en un proceso de búsqueda permanente de mejores resultados.
2. INTRODUCCIÓN.
El plan de mejoramiento, es un instrumento que sirve para consolidar procesos de
cambios a través de pasos orientados a eliminar en lo posible las debilidades y posibilitar
el desarrollo de acciones hacia el mejoramiento continuo.
Como uno de los frutos más significativos del proceso de autoevaluación institucionalde
Compuestudio, es este documento como derrotero para un plan general de mejoramiento
2012-2013 que se implementará gradualmente a medida que se formule el plan operativo
anual que va dando vida a los enunciados del Proyecto Educativo Institucional PEI.
COMPUESTUDIO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN FORMAL y EDUCACIÓN
PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI

Eneste documento se enuncian las acciones de mejoramiento de todos los procesos
académicos, administrativos-financiero, directivos y de servicio a la comunidad que se
desarrollan en la institución, haciendo énfasis en aquellos que afectan de manera directa
el desarrollo de la gestión académica.
3. JUSTIFICACIÓN
COMPUESTUDIO se ha caracterizado por su afán de capacitar en forma integral con unenfoque social y de inserción laboral

a las personas que se incorporan a la institución,

practicando la filosofía del aprender haciendo, y actualizándose permanentemente para lograr
una mayor competencia de sus estudiantes. Brinda Educación Formal para jóvenes y adultos
en modalidad semipresencial y educación

Para el “Trabajo y el Desarrollo Humano”,

desarrollando competenciaslaborales, ciudadanas, humanas y técnicas.

De ahí la necesidad de sostener una evaluación permanente y continua e implementar
planes de mejora que busquen satisfacer la necesidad de la empresa antioqueña y por
ende mejorar la calidad de vida de nuestros egresados; promoviendo estrategias
pedagógicas orientadas a generar aprendizajes significativos y efectivos en los estudiantes.
El plan de...