Planificación 2° Bachillerato

Planificación anual. 2º bachillerato.
Reformulación 2006
Matemática- Núcleo común.
Año 2013

Objetivos generales:
Posibilitar que el alumno reconozca la matemática como una herramientanecesaria para resolver distintas situaciones problemáticas.
Aplicar técnicas y desarrollar destrezas operatorias, conjeturar y fundamentar.
Guiar al alumno a la construcción de un conjunto coherente deconocimientos matemáticos aplicables a situaciones reales.
Propiciar toda actividad que tienda al aprendizaje por experiencia personal de los alumnos.
Brindarle las herramientas necesarias para suscursos posteriores, ya sea en conocimientos como técnicas de estudio.
Crear un clima cálido y afectivo en el aula que favorezca el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes.
Promover entodos los alumnos actitudes favorables para adquirir seguridad en su propia capacidad y posibilidad de aprender matemática.
Respetar la continuidad, considerarla tanto en relación a los conocimientosprevios del alumno como en los conocimientos aprendidos durante el curso.
Favorecer la comunicación matemática, alcanzando niveles adecuados de notación simbólica.









Objetivosespecíficos:
Geometría
En el boque geometría analítica en el plano se pretende estudiar representaciones de los objetos definidos analíticamente (recta, circunferencia), resolver sistemas de inecuacioneslineales en el plano, trabajar intersecciones(por ejemplo recta y circunferncia).
En el boque geometría analítica en el espacio se trabajará coordenadas cartesianas en el espacio, ecuación de la rectaen el espacio, ecuación cartesiana del plano.


Números
Estudiando los números complejos se resolverá el problema de la ecuación cuadrática y se retomaran herramientas del tema polinomios(ruffini).

Funciones reales
Estudio de algunas funciones reales, las más relevantes para la modelación matemática, así como el estudio de estas funciones.
Representación gráfica de la función...