Planificación anual sociales 5to

Planificación Anual
Ciencias sociales

Fundamentación:

Las Ciencias Sociales, como todo conocimiento, consisten en aproximaciones parciales de la realidad, se hallan condicionadaspor el contexto socio histórico reconociendo el carácter perfectible y provisorio de sus afirmaciones. Su enseñanza brinda la posibilidad de poner a disposición de los alumnos elementos de de estaproducción compleja que da cuenta de la vida de los hombres en sociedad desde sus múltiples disciplinas que la integran (Historia, Geografía, Sociología, Antropología Economía y Política) aportando unsentido formativo para los sujetos, interpretan la realidad y buscan explicarla.
En esta propuesta se seleccionarán algunos temas y problemas como objeto de trabajo, atendiendo a los interesesy posibilidades cognitivas de los niños.

Expectativas de logro generales:

• Tomar conciencia y comprender el proceso de formación del Estado argentino, sentirse parte de la nación ysu territorio y construir de esta forma la identidad nacional, respetuosa de la diversidad.
• Profundizar el tratamiento del cambio, de la continuidad y de otras nociones temporales que leayuden a comprender el presente como una consecuencia del pasado, entendiendo el sentido de las celebraciones de los acontecimientos importantes para la Argentina.

Estrategias Didácticas:

Lareflexión sistemática de aspectos comunicativos. Situaciones conflictivas. Uso de diversas fuentes. Lectura de mapas. Interacción temporal. Elaboración de conclusiones. Argumentación. Debate. Pequeños gruposde discusión. El juego. La observación. Búsqueda bibliográfica.

Recursos:

Libros. Textos de distintos formatos y soporte. Películas. Diccionario. Biblioteca. Carteles. Diarios. Periódicos.Revistas. Material gráfico. Útiles escolares.

Evaluación:

De proceso, formativa, sumativa y final. Presentación de trabajos e informes. Explicación oral y escrita de los procesos.

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