Planificación de clases

Planificación curricular 1° medio lenguaje y comunicación.
Guía para el profesor.
Unidad:
Comunicación dilógica.
Tiempo de duración:
Estimada para 6 bloques de 90 minutos.Habilidades generales:
Comprensión dialógica y lectora.
Habilidades cognitivas:
Formación de opinión, sintetizar y discutir.
Actitudes:
Los alumnos tendrán respeto, tolerancia e interacción conla diversidad de opiniones.
Objetivos fundamentales:
Fundamentar racionalmente sus juicios y opiniones acerca del tema o problema en discusión.
Aplicar criterio básico de observaciónde conversaciones tanto de radio como de televisión, estableciendo las diferencias pertinentes.
Sintetizar, de modo escrito, discursos propios y ajenos con claridad y precisión.*Conceptos*:
La discusión y la conversación presencial.
Formación de la opinión personal y crítica constructiva.
Sintetizar y opinar de forma escrita con claridad y respaldo.*Actividad*es:
Actividad n°1
40 alumnos con 8 grupos de 5 personas
Los alumnos proponen sus temas y preparan con ello un debate frente al curso Materiales: Pauta entregada por el profesor y através de ella los alumnos lo desarrollan y lo investigan, (por grupo)
Actividad n° 2
Individual con opiniones grupales
La silla crítica: Se pone una silla frente al curso y se eligea varios alumnos al azar, el profesor da el tema de actualidad y los alumnos dan su opinión personal frente al problema. Materiales: Una silla decorada en forma llamativa.
Actividad n°3Grupos de 3 personas
Grabar propagandas publicitarias de la televisión y radio, cada grupo expone lo positivo y negativo de la situación frente al curso Materiales: Cualquierelemento multimedia que permita la reproducción visual o auditiva del material (se pide sala de computación).
Actividad n° 4
Individual
Se da un tema elegido por el profesor y en forma...