Planificación de técnicas e instrumentos de recolección de información para formulación de hipótesis

Páginas: 5 (1147 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2010
PLANIFICACION DE TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN PARA COMPROBACION DE HIPOTESIS

El paso de la recolección es crucial para su investigación, esta fase de planificación es vital para que todo el proceso previo no sea un esfuerzo en vano. Sirve para organizar las actividades que nos permitan llegar a obtener datos precisos para comprobación de la hipótesis prevista. Para laejecución de esta etapa se debe efectuar.
1. DETERMINE EL TIPO DE ESTUDIO QUE RELIZARA.
de acuerdo a sus recursos y la forma que pretenda demostrar la hipótesis o alcanzar sus objetivos de investigación, debe determinar el tipo de estudio que ha escogido realizar . encontrará una variación desde una perspectiva histórica de los hechos, a una descripción actual o una elaboración con laobservación del fenómeno hacia futuro retrospectiva, vivencial y predictiva9 desde la que describe la relación de variables, hasta la que efectúa algún control sobre las mismas para identificar su comportamiento ( descriptiva, explicativa y experimental y otras variantes de investigación que deberá consultar en forma particular.
2. OBJETO DE ESTUDIO, UNIDADES DE ANALISIS E INDICADORES DEL PROBLEMA.
Reviseque su objeto de estudio sea coincidente con el problema central delimitado mismo que ha orientado la hipótesis y por consecuencia el proceso global de investigación
Identifique las unidades sociales o personas vinculadas dentro del problema en estudio ellas constituyen sus unidades de análisis.
Identifique los aspectos conductas que debe observar o medir, ello constituirá sus indicadores oevidencias del fenómeno a buscar.
3. SELECCIÓN DE MUIESTRA Y APLICACIÓN DE TECNICAS DE MUESTREO.
3.1. NUMERO MUESTRAL. De acuerdo al tamaño del universo y la cantidad de unidades de análisis disponibles como los recursos existentes, proceda a determinar el numero muestra ideal que le permita obtener inferencias con bajo nivel de errores estadísticos.
3.2. APLICACIÓN DE MUESTREOS. Ahora proceda aseleccionar a las personas que serán sometidas a estudio8muestra9, dentro del universo poblacional, empleando las técnicas de muestreo idóneas para cada caso. Cuando se necesita precisión, se prefiere emplear las técnicas aleatorias más comunes como: aleatorio simple, aleatorio sistemático, por conglomerados, y estratificada. En casos excepcionales y de acuerdo a características de la fuente dedatos emplee las técnicas no aletorias, entre ellas las técnicas de muestreo occidental, muestreo por conveniencia y la selección por cuotas proporcionales. Ante universos extensos puede combinar ambos tipos de técnicas para y aplicar la de selección por etapas multiples ( consulte sus copias de los procedimientos)
4. DETERMINE LAS FUENTES, TECNIAS E INSTRUMENTOS QUE EMPLEARA PARA RECOLECTARINFORMACION DE LA SIGUIENTE MANERA.
4.1 INDICADORES, FUENTES, TECNICAS E INSTRUMENTOS. Los indicadores son evidencias del fenómeno que guian nuestra búsqueda de información según el concepto que define las variables. Las fuentes son el lugar donde buscaremos la información y las tenicas representan los mecanismo y procedimientos que emplearemos para recoger información. Los instrumentos son variado yespecíficos para cada una de las técnicas empleadas, tan sencillos como la hoja donde anotaremos los datos en el cuaderno de notas, las boletas de encuenta o fichas de trabajo o complejos como una grabadora, cámaras fotografías y filmadoras.
4.2. TECNICAS DE GABINETE. Se emplean para recoger e interpretar información contenida en documentos, estas varian según sea la intensidad de trabajo sobrelos documentos disponibles asi.
Bibliográficas de resumen, critica o paráfrasis para documentos simples.
Análisis formalizado para cuantificar la presencia de un fenómeno en un documento.
Análisis documental no formalizado para interpretar solo el contenido y la forma

4.3. TECNICAS DE CAMPO. Se denominan así a todas aquellas actividades que demandan actividad física o movilización para...
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