Planificación de una unidad de aprendizaje

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[pic] PLANIFICACIÓN DE 2ª UNIDAD DE APRENDIZAJE 2011

Profesor(a): Carlos Cortés González Curso: NB4 ( 6º Básico A- B ) Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Objetivos Fundamentales Verticales 1.- Valorar la importancia del conocimiento de la historia de Chile para lacomprensión del
presente. 2. Conocer los rasgos fundamentales de los distintos períodos de Chile republicano para desarrollar una visión panorámica de su historia. 3. Valorar la democracia como una forma de organización política basada en el respeto a la
Constitución, la soberanía popular, la participación y el respeto a los Derechos Humanos.

.OFT: 1.- En el ámbito de formaciónética se privilegia la oportunidad de conocer, comprender y actuar en concordancia con el principio ético que reconoce que todos los “seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”(Declaración Universal de Derechos Humanos, Artículo 1º).
||TIEMPO ESTIMADO Nº | | | | | |
|UNIDAD DE APRENDIZAJE |DE CLASES: |OBJETIVO DELA CLASE |CONTENIDOS |ACTIVIDADES |RECURSOS|EVALUACIÓN |
| | |El alumno o alumna: | | | | |
| | | | || | |
|2ª.- El primer siglo de |Clase 1 |-Ubica temporalmente |. Periodificación de la |El o la docente pregunta a los y las |-Línea del tiempo |Diagnostica: |
|la República. | |períodos característicos de la|historia de Chile republicano |estudiantes, por acontecimientos |familiar | |
| | |historia de Chile. | |personales y familiares que consideran importantes | |Secuencia períodos |
| ||- | |en sus vidas. Luego les pide que ordenen esos | |característicos de la |
| | | | |acontecimientos en etapas de su vida familiar y ||historia de Chile. |
| | | | |personal. | | |
| | | | || | |
| | | | |-: Alumnos y alumnas se organizan en grupos de 4 a 5 | | |
| | | |...
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