planificación quincenal

PLAN QUINCENAL
IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO: COLEGIO MIXTO EVANGÉLICO NAZARENO .
GRADO: QUINTO PRIMARIA Periodo comprendido del 19 de Agosto Al 30 de Agosto del año 2013 .
DOCENTE: VILMA SOLEDAD MILIAN ALVA .

MATERIA
COMPETENCIAS
CONTENIDOS
No. De página del libro
ACTIVIDAD
ESTRATEGIA DE EVALUACION
RECURSOS
COMUNICACIÓN YLENGUAJE L1

8. Utiliza estrategias que le permiten organizar la información esencial de fuentes escritas y tecnológicas.



Organizador gráfico
Música de hoy
Nuevas Bandas juveniles
El flujograma
El mapa de conceptos
La Poesía

Elabora mapa de conceptos.
Elabora ejercicios en el texto.
Redacta Poema “La Vida”.
Realizarán resumen en el cuaderno..

Participarán en la socialización deideas.
Registro de Observaciones
Lista de Cotejo
Registro de trabajos realizados
Individual: evaluaciones y ejercicios cotidianos.
Representaciones:
Oral
Escrito y Grafico.
Inicio de Texto Paralelo
Libros de Texto
Cuaderno
Biblia
Revistas
Periódicos
Cartulina
Papel Bond
Manila
Carteles
Hojas de trabajo
Fotocopias
Organizadores
Recursos audiovisuales
Objetos Reales.¿Cuáles?____Útiles escolares______
Otros

INDICADORES DE LOGRO





Localiza información en fuentes escritas y audiovisuales.
Incluye en su producción escrita diferentes tipos de textos atendiendo a su estructura interna.




COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L2
Interpreta con sentido crítico mensajes de distinta índole, utilizando el lenguaje oral

Preguntas en Q’eqchi´.
Expresiones de cortesíaDiálogos en Q´eqchi´.
Ejercitación del saludo
Saluda en la clase en idioma Q'eqchi´
Redacta preguntas en Q”eqchi.
Realiza preguntas en Q”eqch.
Hace uso del cuaderno para realizar sus ejercicios.
Registro de Observaciones
Lista de Cotejo
Registro de trabajos realizados
Individual: evaluaciones y ejercicios cotidianos.
Representaciones:
Oral
Escrito y Grafico.
Inicio de Texto ParaleloLibros de Texto
Cuaderno
Biblia
Revistas
Periódicos
Cartulina
Papel Bond
Manila
Hojas de trabajo
Fotocopias




INDICADORES DE LOGRO





Utiliza el lenguaje oral para relatar casos de la vida real y fantasiosa.





MATEMATICA




Utiliza los conocimientos y las tecnologías propias de su cultura y de las otras culturas para resolver problemas de su entornoinmediato.







Moneda nacional en dólar y euro
Medición de ángulos
Tipos de rectas.
Construcción de triángulo con regla y compás
Paralelogramos
Clasificación de polígonos según sus lados y ángulos


Resuelve ejercicios aplicando los conocimientos de los sistemas de mediciones
Realiza conversiones haciendo uso de la tabla de conversiones.
Realiza mediciones de ángulos. En papel decolores y los pega en cuaderno
Distingue los tipos de rectas.
Registro de Observaciones
Lista de Cotejo
Registro de trabajos realizados
Individual: evaluaciones y ejercicios cotidianos.
Representaciones:
Oral
Escrito y Grafico.
Inicio de Texto Paralelo
Libros de Texto
Cuaderno
Biblia
Revistas
Periódicos
Cartulina
Papel Bond
Hojas de trabajo



INDICADORES DE LOGROUtiliza diferentes unidades de medidas para establecer relaciones matemáticas.





CIENCIAS SOCIALES

Describe ventajas y desventajas de las relaciones entre los países de América y las instituciones internacionales en economía, derechos humanos, cultura y ambiente.



Globalización
Comunicación y transporte
El reportaje
Tejidos americanos
Democracia y Ciudadanía
Derechos HumanosRealiza tabla de conceptos con los temas. .
Identifica la importancia de la comunicación y el transporte.
.
Analiza los bloques económicos.
Enlista en su cuaderno cuaderno los derechos humanos.
Registro de Observaciones
Lista de Cotejo
Registro de trabajos realizados
Individual: evaluaciones y ejercicios cotidianos.
Grupal: Análisis de temas y elaboración de cuadros comparativos....