Planificación social y organización de la comunidad educación social acción contra cualquier tipo de marginación

……..lo que tenemos que hacer los que mantenemos la utopía de una sociedad más justa, en la que la persona que tiene una necesidad se le echa una mano.
No para que nos deje en paz, sino para que nos aporte algo, porque en el fondo lo necesitamos.
Marco Marchioni.
MARCO MARCHIONI
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INDICE


1. TITULO DEL LIBRO
2. AUTOR. RESEÑA DEL AUTOR
3.RESUMEN DEL LIBRO Y MAPAS CONCEPTUALES
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
5. APORTACIÓN DEL TEXTO A MI FORMACIÓN
6. DISEÑO DE PROGRAMA


1. Título del libro.

PLANIFICACIÓN SOCIAL Y ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD
Alternativas avanzadas a la crisis.

2. Autor.



Marco Marchioni nació en 1937, en Bolonia (en italiano, Bologna), al Norte de Italia. Padre de tres hijos(Simona, Maya y Luca). Es especialista en Ciencias Sociales, trabajador social y sociólogo de profesión.
Su experiencia tanto en Italia como en España y en Latinoamérica, lo colocan a la cabeza en la construcción teórico-práctica del desarrollo comunitario. Desde la década de los ochenta en el siglo pasado, ha venido participando en experiencias, diseñando proyectos con la gente a la que ibandirigidos, asesorando a distintas Comunidades Autónomas y Ayuntamientos repartidos por toda la geografía del territorio español, ayudando a crear redes asociativas.
Ha impartido cursos tanto a alumnos/as universitarios como a técnicos y profesionales que ya estaban trabajando. Ha colaborado en Seminarios Internacionales, Congresos, etc., en cuales se reflexionaba sobre los avances en políticasocial, la evolución del Estado de bienestar, los nuevos movimientos sociales, entre otras temáticas. En ellos aprovecha la oportunidad para exponer las ventajas del desarrollo comunitario desde una perspectiva participativa y crítica.
Justo, la candencia de sus discursos está motivada por esa perspectiva crítica que invita a todos a reflexionar y a adoptar posiciones más participativas en sutrabajo cotidiano (en la educación, en los servicios sociales, en la sanidad...), integrando a la gente en los procesos de resolución de sus problemas.
Una vez afincado en España, desde donde viaja a su país de origen y a otros lugares del mundo, vivió en Andalucía, “que tanto han aportado a mi maduración y a mi formación en el terreno humano y profesional” –reza en la dedicatoria de su obra(Marchioni, 1989: 5), refiriéndose a esta tierra y su gente– y, posteriormente, en Canarias (primero, en Tenerife y, luego, en Fuerteventura)
Su bibliografía es amplia y en ella refleja su método, sus experiencias y sus planteamientos teóricos sobre el desarrollo comunitario.
Como continuidad de su obra, en 2004, nace el “Instituto Marco Marchioni. Comunidad, Participación y Desarrollo”, con sede enFuerteventura (Canarias). Su idea fundacional coincide con la intención de promover, potenciar y apoyar el desarrollo de
la perspectiva comunitaria en las políticas y en las intervenciones sociales. Como se reconoce en el Art. 3 de sus estatutos, tiene como finalidad “la promoción de la participación de la ciudadanía en la vida pública”, es decir, la de fomentar la democracia participativa.3. Resumen y mapa conceptual de los capítulos


I-El contexto actual de la política social y sociocultural. Nuevos problemas y nuevas perspectivas avanzadas

Hace no muchos años las cosas parecían estar bastante claras. Había que montar
servicios, contratar personal y dar prestaciones adecuadas a todas aquellas personas que, por un motivo u otro, las necesitaban. Y ya no como unregalo, como una beneficiencia o por sentido humanitario, sino porque era un derecho de aquellas personas y una obligación de la sociedad, es decir, del Estado. Llegar a esto había costado muchos años de lucha, de estudio, de elaboración teórico-práctica, de trabajo, de experiencias y también de errores.
Sin embargo, cuando parece cercano el momento de poder hablar y realizar un moderno sistema de...