Planificación
Páginas: 2 (379 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2011
ESCUELA PADRE HURTADO
PUENTE ALTO
2010.
PLANIFICACIÓN CLASE 1
|Subsector: Educación Matemática|Curso: 6º años A_ B_ C |
|Profesor: Yesica Morales S. |Nº Horas: 2 horas pedagógicas |Fecha: Del 12.04.10 al 16.04.10---|
|Aprendizajes Esperados: Resolución de Problemas con |Contenidos: Frases numéricas abiertas. Reglas de divisibilidad: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.|
|divisiones.| |
||Ejercicios de Divisibilidad. |
|ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:|
|Actividades ||Introducción y Motivación: |
|Tengo 50 fichas en esta bolsa. Y quieroagruparlas de modo que cada una contenga la misma cantidad. ¿Cuáles son las tres maneras diferentes en que yo |
|puedo hacerlo?|
|Se realiza lluvia de ideas y posteriormente el alumno que propuso la respuesta sale adelante y separa las fichas de modode confirmar la respuesta |
|correcta. |
|...
PUENTE ALTO
2010.
PLANIFICACIÓN CLASE 1
|Subsector: Educación Matemática|Curso: 6º años A_ B_ C |
|Profesor: Yesica Morales S. |Nº Horas: 2 horas pedagógicas |Fecha: Del 12.04.10 al 16.04.10---|
|Aprendizajes Esperados: Resolución de Problemas con |Contenidos: Frases numéricas abiertas. Reglas de divisibilidad: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.|
|divisiones.| |
||Ejercicios de Divisibilidad. |
|ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:|
|Actividades ||Introducción y Motivación: |
|Tengo 50 fichas en esta bolsa. Y quieroagruparlas de modo que cada una contenga la misma cantidad. ¿Cuáles son las tres maneras diferentes en que yo |
|puedo hacerlo?|
|Se realiza lluvia de ideas y posteriormente el alumno que propuso la respuesta sale adelante y separa las fichas de modode confirmar la respuesta |
|correcta. |
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