PLANIFICACI N ANUAL 2015

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CÉSAR VALLEJO MENDOZA”-

TARICA

AÑO LECTIVO- 2015

VISIÓN

Nuestra Institución Educativa al 2015 se compromete formar estudiantes reflexivos, críticos, creativos y conciencia ambiental, capaces de afrontar los retos y dificultades de la vida dentro del ambiente de calidad, calidez y gestión gerencial favorable que permita una formación integral hacia la excelencia, conmaestros calificados e innovadores que garanticen el aprendizaje significativo que promueve la investigación científica, tecnológica y liderazgo.

MISIÓN

Somos una Institución Educativa comprometida al trabajo eficiente y eficaz a través del desarrollo de capacidades, valores y habilidades sociales acorde al paradigma educativo actual, por avance dela tecnología formando estudiantes líderes, emprendedores y competitivos que contribuyan al progreso de su comunidad, región y nación.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES
1.-Mejorar las relaciones humanas fortaleciendo la práctica de valores a través de charlas, talleres vivenciales con el objetivo de una comunicación sincera, asertiva y abierta con criterio propio y con gran capacidad de liderazgo ygestión.
2.-Insentivar la participación activa y la toma de conciencia en su labor como docentes a través de charlas de identidad, con participación de instituciones particulares para optimizar el servicio.
3.- Formar alumnos identificados con su persona, institución y comunidad con respecto a los derechos y libertades fundamentales dentro de los principios democráticos de convivencia, mediante temasimpartidos en las horas de tutoría para promover valores que conlleven una vida de respeto y compromiso consigo mismo y sus semejantes.
4.- Formar alumnos activos, participativos y competitivos que avancen hacia un nuevo paradigma educativo con una educación centrada en el aprendizaje significativo
5.-Sencibiliozar a los padres de familia para lograr su participación en la educación integral de sushijos, mediante talleres. Potenciando la escuela de padres.
6.- Fomentar un rendimiento efectivo de aprendizaje de los alumnos a través de talleres de temas, métodos de estudio, aplicados por las diferentes áreas para desarr0llar en los alumnos una adecuada formación integral.
7.-Realizar jornadas alimentarias `para mejora la nutrición de nuestros alumnos, consumiendo productos alimenticios de lazona.
8.-Formar escuela de padres con los comités de aula.
9.-Programar cursos talleres sobre prevención de violencia y desintegración familiar.
10.-Organizar charlas sobre la conservación del medio ambiente y propiciar la formación de una conciencia ecológica.
11.- Fomentar el manejo y tratamiento de los residuos sólidos.
12.- Organizar campañas de sensibilización sobre el uso adecuado derecursos naturales.
13.- Priorizar la lecto-escritura en los diferentes grados mediante estrategias adecuadas.
14.- Formar círculos de estudio a nivel de comités de aula.
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
1.- Conocer y aplicar técnicas de lectura para mejorar el rendimiento escolar.
2.- Promover la práctica de valores (responsabilidad, respeto e identidad)
3.- Investigar el grado de contaminación en la comunidady buscar posibles soluciones.
4.-Conocer y dominar las estrategias del TIC

VALORES INSTITUCIONALES

*RESPONSABILIDAD (Puntualidad)
*RESPETO
*IDENTIDAD
TEMAS TRANSVERSALES

* Educación en valores para la conciencia equidad de género y sexualidad saludable.
* Educación para la conservación dela salud, gestión de riesgo y conciencia ambiental.
* Educación para el desarrollo de la identidad nacional e interculturalidad.

LEMA DE LA INSTITUCIÒN

“SER VALLEJIANO, ES SER PERSEVERANTE, HONESTO Y TRABAJADOR”

CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA PEDAGÓGICA.
PROBLEMAS
CAUSAS
POSIBLES FORMAS DE SOLUCIÓN
NECESIDADES DE APRENDIZAJE
FALTA PRÁCTICA DE VALORES

. Familias desintegradas y...