Planificacion adultos



PLANIFICACION DE UNIDAD

UNIDAD: My Social Life
CURSO / NIVEL: Primero C Segundo Nivel C SUBSECTOR: Inglés Comunicativo
DURACIÓN INICIO: 23 junio TÉRMINO: 12 septiembre
PROFESOR: Felipe Pereira González

DESCRIPCIÓN DE LA ARTICULACIÓN DE LOS AA.EE. DE LAUNIDAD CON LOS OF VERTICALES Y LOS CMO:
IEl objetivo de esta unidad es familiarizar a los estudiantes adultos y adultas con examinar la presencia del idioma inglés en sus vidas personales y el mundo que los rodea. El trabajo se inicia a partir de la exploración de las habilidades y conocimientos que traen consigo los estudiantes a partir de aprendizajes previos adquiridos en su educación formal oen el contacto ocasional con el idioma extranjero. Los estudiantes desde el comienzo intentan utilizar el idioma inglés como una instancia de interacción, iniciando la comunicación a partir de sus propios entornos sociales y mundo personal. Esto los lleva a identificarse y presentar a sus familias, sus amigos, sus intereses personales, etc. Los contenidos estructurales que acompañan esta unidadrepresentan estructuras simples y básicas. Por ejemplo, el uso del verbo to be en variados contextos. Asimismo, en esta unidad se activan tanto las funciones básicas de saludar, presentarse, identificarse como el léxico que acompaña las presentaciones y las descripciones mínimas.



APRENDIZAJES ESPERADOS
U OBJETIVOS DE APREND.
(con OFT)


FECHA
APLICACIÓN

CONTENIDOS

ACTIVIDADESGENÉRICAS / EJ. DE ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS
MEDIOS O RECURSOS DIDÁCTICOS

INDICADORES DE LOGRO

Interactúa produciendo 5 o 6 intercambios de frases y oraciones coherentes en un diálogo relacionado con su mundo social más cercano.
Usa los patrones estructurales y el vocabulario más comunes relacionados con su mundo social más cercano.
Describe oralmente en forma breve y simple sus actividadessociales, oficios, intereses y preferencias.
25) 05 septiembre





26) 12 septiembre
Números del 1 al 1,000,0000




Números del 1 al 1,000,000


Comprender sistema para decir números en inglés. Decir números de manera guiada siguiendo modelo enseñado.

Practicar oralmente la producción oral de números. Evaluar la producción de números utilizando una rúbrica de producción oral.Presentación
Producción oral guiada




Producción oral







Pizarra
Proyector
Computador



Pizarra
Proyector
Computador
Rúbrica
Son capaces de decir números oralmente siguiendo modelo en pizarra



Pronuncian números oralmente de manera independiente.
Pronuncian números correctamente acercándose a pronunciación deseada.

EVALUACION SUMATVA
Evaluación oral conrúbrica.
Nota por trabajo en clase.

PLANIFICACION DE UNIDAD

UNIDAD: The place where I live
CURSO / NIVEL: Primer Nivel C y Segundo Nivel C SUBSECTOR: Inglés Comunicativo
DURACIÓN INICIO: 26 septiembre TÉRMINO: 17 octubre
PROFESOR: Rubén Tapia Salazar

DESCRIPCIÓNDE LA ARTICULACIÓN DE LOS AA.EE. DE LA UNIDAD CON LOS OF VERTICALES Y LOS CMO: Esta unidad apunta a proporcionar a los estudiantes adultos y adultas con los recursos lingüísticos y comunicativos para generar instancias que les permitan relacionarse con visitantes a nuestro país. Los contenidos estructurales presentados en esta unidad son simples, realistas y se pueden adecuar a otros contextoscomunicativos. Por ejemplo, el presente simple, las nociones de existencia a través de There is y There are, adjetivos y preposiciones y el imperativo que son el centro de activación comunicativa junto a las funciones de manifestar conocimiento, expresar preferencias, intereses y necesidades acompañadas del léxico adecuado.




APRENDIZAJES ESPERADOS
U OBJETIVOS DE APREND.
(con OFT)...