PLANIFICACION ANUAL 1 a3ro la paya

PLANIFICACION ANUAL
FUNDAMENTACION
En el presente periodo lectivo, la planificación Anual estará destinada a los alumnos de 4to a 7mo ………….., la elaboración de la misma se realizara con contenidos acordes a la realidad de los alumnos según el diagnóstico realizado.
La enseñanza de la EducaciónFísica debe promover y facilitar que cada uno logre comprender significativamente su cuerpo y susposibilidades de movimiento, y a conocer y dominar un número amplio de actividades corporales, recreativas y deportivas. El alumno comprueba mediante la misma su eficacia motriz, mejora su capacidad para estructurar,organizar y decidir su acción y en la medida que aumenta su dominio motriz, adquiere mayor autonomía personal, seguridad, autoconfianza y valores, estos que acompañan de manera favorablea su desarrollo armónico e integral, del cual se hace mención en la ley Federal de Educación.
Se pretende además promocionar la actividad física como estilo de vida saludable para la cual los alumnos serán orientados a realizar actividades, a participar de ejercitaciones para el mejoramiento de la salud ,flexibilidad, velocidad y fuerza muscular ,permitiéndoles reforzar su autoestima, elrespeto por su cuerpo y el del compañero.
El proceso didáctico ira de lo simple a lo complejo, respetando las necesidades del alumno, y haciendo parte activo del proceso de enseñanza y aprendizaje.



OBJETIVOS GENERALES
Conocer las características del propio cuerpo, similitud y diferencias con el cuerpo de los otros, distinción entre otros sexos: masculino y femenino.
Conocer y dominar los distintossegmentos corporales.
Descubrir y afirmar la preferencia lateral (derecha – izquierda)
Tomar conciencia de las diferentes posturas y actitudes.
Conocer y evolucionar en el espacio, orientándose y apreciando distancias.
Coordinar las sensaciones visuales y táctiles, y resolver situaciones cambiantes usando esquemas motores.
Dominar el ritmo respiratorio.
Manipular con seguridad diferenteselementos; balones de hándbol, vóley, básquet, bate de béisbol, aros, sogas, pelotas de medida.
Jugar y jugar con los otros, respetando las reglas del juego.
Conocer y aplicar diferentes fundamentos técnicos de los diversos deportes: atletismo, gimnasia deportiva y formativa, vóley, básquet, futbol y hándbol.
Ajustar posturas, habilidades y destrezas motrices básicas utilizando formas de anticipacióncomunicación y contra comunicación de acuerdo a las situaciones de los juegos.
Propiciar la exploración, la creatividad y el disfrute en la realización de actividades y juegos en contacto directo con el medio natural y el urbano, fomentando actitudes de preservación y cuidado de los mismos.


COMPETENCIAS

Para el desarrollo Personal:
Disponibilidad de muchas posibilidades de movimientos yaplicaciones a través de juegos y ejercicios en el contexto en el que se encuentran.

Para la interacción Social:
Ser capaz de participar y disfrutar en actividades recreativas y deportivas realizadas en el ámbito familiar, escolar y social.

Para el desarrollo de la productividad:
Desarrollar habilidades y destrezas básicas en actividades deportivas y recreativas de acuerdo a su edad.CRITERIOS DE EVALUACION
Participa en actividades físicas, ajustando su actuación al conocimiento de las posibilidades y limitaciones corporales y de movimiento.
Respeta normas establecidas en las actividades, para su mejor organización y desarrollo de las actividades propuestas.
Colabora en las actividades propuestas, cooperando en surealización, tanto con sus compañeros como con el docente.
Participa recreándose en sus actuaciones, tomando conciencia del disfrute a la hora de realizar actividades físicas y juegos.
Ajusta sus movimientos corporales a estructuras espacio – temporales.
Identifica y conoce las partes del cuerpo, adecuándola a cualquier actividad.
Utiliza adecuadamente los materiales y cuida a su vez el lugar donde se...