PLANIFICACION BIMESTRAL TERCER CURSO 2015

PLANIFICACION BIMESTRAL
EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

PRIMER AÑO
Proyecto Socio productivo:
La vivencia de valores socio comunitarios
OBJETIVO HOLISTICO: Segundo BimestreGeneramos respeto reciproco y complementario en los estudiantes, desarrollando el razonamiento lógico y concreto de propiedades, conceptos de las fracciones para promover procesos productivos en lacomunidad.

Campos
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
Ciencia y Tecnología
3.- NUMEROS RACIONALES O FRACCIONARIOS
- Origen de los números racionales y su utilidad en la cotidianidad
-Fracciones equivalentes
- Suma resta de números racionales en el intercambio
- Multiplicación y división de números racionales en el intercambio
- Potenciación, radicación de números racionales ysus aplicaciones en la cotidianidad.
- Resolución de problemas de la cotidianidad.

Practica: Indagamos prácticas y experiencias cotidianas con relación al uso de operaciones de números racionales.Teoría: Analizamos diferentes operaciones con fracciones, utilizando materiales educativos en situaciones prácticas.


Valoración: Valoramos la importancia de las operaciones y propiedades de lapotenciación y radicación de fracciones, tomando en cuenta su aplicación en la ciencia de la tecnología.


Producción: Realización de ferias científicas orientadas a la actividad productiva comunitarias, através de la aplicación de las operaciones con números racionales.

PLANIFICACION BIMESTRAL
EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

PRIMER AÑO
Proyecto Socio productivo:
La vivencia de valoressocio comunitarios
OBJETIVO HOLISTICO: Tercer Bimestre
Generamos respeto reciproco y complementario en los estudiantes, analizando e identificando las formas concretas de los polígonos y suspropiedades, realizando procedimientos de exploración, para contribuir a los procesos de producción de la comunidad.

Campos
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
Ciencia y Tecnología...