Planificacion ciencias sociales 5º grado

Objetivos

-Ubicarse en el espacio: Los cuatro puntos cardinales.

-Reconocer los materiales cartográficos y de orientación-

-Ubicar y reconocer las provincias argentinas.

- Ubicary reconocer las capitales de las provincias argentinas.

-Conocer los hechos de la conquista española y la forma de vida y organización en la Época Colonial.

-Reconocer las distintasactividades comerciales que se desarrollaban en el Virreinato del Río de la Plata.

-Comprender las causas de la Revolución de Mayo y que nos llevan a festejar este año el Bicentenario de laPatria.
Contenidos

- Los cuatro puntos cardinales: que es una brújula.

- La República Argentina, las provincias que la componen y los países que la limitan.

- Capitalesde las provincias argentinas.

- El Virreinato del Río de la Plata: creación y actividades destacadas.

- La Época Colonial: La vida en la colonia, las grupos sociales que la componían. Lavida cotidiana.

- Las Invasiones Inglesas. La reconquista.

- La Revolución de Mayo
Actividades

-Se trabaja intensamente con distintos tipos de mapas: políticos, físicos y pizarra.Tanto en la carpeta como en el pizarrón.

Los mapas pueden se calcados, fotocopiados o comprados.

-Ir a la biblioteca y jugar con un juego multimedia de ubicación de las provincias.-Armar y desarmar un juego de goma eva con todas las provincias de nuestro país, hasta que sepan su ubicación.

-Confeccionar cuadros de datos.
-Buscar las provincias en sopa de letras.-Completar acrósticos.

Recursos

_Mapas de la escuela y mapas que usen en las carpetas.

-Brújula.

-Salidas al patio para ubicarse de acuerdo a los puntos cardinales.

-materialfotocopiable .
-Computadora.
-Imágenes de la época.

Tiempo

-La presente Unidad Didáctica se extenderá desde el mes de marzo hasta mayo ya que abarcará los festejos por el Bicentenario.