planificacion conociendo mi cuerpo




proyecto didÁctico
Nombre del Plantel: Península de Paraguaná Nivel y Sección: Maternal Médanos Turno: Mañana
Docente: Katherine Montenegro Nombre del Proyecto: Conociendo mi cuerpoDuración: 23-02-15 al 06-03-15























Ejes curriculares
Afectividad –Lúdico
Área de Aprendizaje
Componentes
Finalidad
Aprendizaje a ser alcanzado
Indicadores
Instrumentos deEvaluación

Formación personal, social y comunicación


Identidad y genero, soberanía e interculturalidad









Salud integral







Expresión corporal

Que el niño y la niña alcancen progresivamenteel conocimiento de su identidad y género a través de la interacción con la familia, sus pares, comunidad, maestros y maestras.





Que el niño y la niña conozcan y cuiden su propio cuerpo,iniciándose en la práctica de normas que contribuyen a preservar su integridad física.

Que el niño y la niña utilicen su cuerpo como forma de expresión y comunicación.

Conoce y disfruta su imagencorporal.
Señala y nombra algunas partes de su cuerpo y de las demás personas.
Conoce gradualmente las funciones de las distintas partes del cuerpo.
Se reconoce como niño y niña.


Practica algunoshábitos y normas de alimentación, higiene, descanso y arreglo personal.



Realiza gestos y movimientos corporales para expresarse.



Reconocer las partes de su cuerpo tanto internas como externas.Identificar las partes de su cuerpo.
Conocer su sexualidad.


Cuidar su cuerpo.




comunicarse a través de diferentes lenguajes corporales





Escala de estimación.
Registros Focalizados y nofocalizados


Relación con otros componentes del ambiente

Espacio y formas geométricas






Que el niño y la niña: Conozcan progresivamente relaciones espaciales entre objetos
y/o personas.


Conocedistintas relaciones espaciales: arriba–abajo, al lado de, delante-atrás, dentro-fuera, cerca–lejos y lleno-vacío.

ubicar las partes de cuerpo (los ojos están cerca de la nariz, el corazón está...