planificacion de naturales

 Instituto superior de formación docente 113

Alumna :
Curso:
Turno: Tarde
Año : 4º Grado
Area: Cs. Naturales
Contenido : Los materiales y sus propiedades POR LA LECTURA DEDUZCO QUE ESTÁS TRABAJANDO LOS MATERIALES QUE SE ENCUANTRAS EN LA NATURALEZA Y LOS ELABORADOS POR EL HOMBRE?? ACLARAR!!Cantidad de Modulos : 2

Planificacion Esporadica: Intervencion

Propositos :
Conocer de que están Hechas las cosas que vemos habitualmente , y que nos rodea constantemente en la vida cotidiana.
Proponer el intercambio de diversas ideas entre los pares .
Objetivos :
Que los alumnos conozcan los materiales y sepan diferenciar entre unos y otros.DIFERENCIARLOS SEGÚN QUÉ CUALIDADES? ACLARAR


Inicio:

Al comenzar la clase , la docente comenzara mostrando imágenes y realizando preguntas disparadoras sobre lo que se esta mostrando : INCORPORAR LAS IMÁGENES
¿ que se observa? , ¿de que material creen que esta echo? , etc.
Asi indagaremos sobre los saberes previos de los alumnos.

Desarrollo:
La docente hara una breve lectura sobre lo que sonlos materiales , mientras se mostraran objetos de distintas propiedades CON QUÉ PROPIEDADES VAS A TRABAJAR? NO ESTÁ CLARO, para notar sus similitudes y sus diferencias , se les dara a REVISÁ LA ORTOGRAFÍA!! los alumnos para que puedan tocar .


















LECTURA: LOS MATERIALES Y SUS CLASIFICACIONES
La mayoría de los materiales de los cuales están fabricados losobjetos no se
encuentran directamente en la naturaleza, sino que se elaboran a partir de otras sustancias
que son las que se extraen de la naturaleza. Por ejemplo, el plástico no se encuentra en la
naturaleza, el cristal tampoco, el papel tampoco, etc…
Es por esta razón por la que podemos distinguir entre:
-Materias primas: Son materias primas los recursos naturales a partir de los queobtenemos los materiales usados en la actividad técnica.
madera, etc…
-Materiales: Son los productos útiles para la actividad tecnológica que se obtienen de la
transformación de las materias primas. Por ejemplo plástico, cristal, papel, etc…

Entre los materiales más utilizados para elaborar productos, destacan:

La madera:
Se obtiene de la parte leñosa de los árboles. Se
utilizacomo combustible, para la industria papelera , para la
fabricación de muebles, elementos de construcción (vigas,
escaleras, etc... ), decorativos (marcos de cuadros,
esculturas, etc..)

Los plásticos:
Se obtienen artificialmente a partir del
petróleo. Los plásticos se utilizan para fabricar tuberías,
embalajes, juguetes, recipientes, revestimiento de cables,
etc…

Los metales:
Seextraen de los minerales que forman
parte de las rocas. Los metales se utilizan para estructuras
y piezas de máquinas, herramientas, tornillería, fontanería,
componentes electrónicos, etc...

Los materiales pétreos:
Se extraen de las rocas. Son
materiales pétreos el mármol, la pizarra, el vidrio, el yeso,
el cemento y el hormigón. Normalmente se utilizan como
materiales de construcción.Los materiales cerámicos:
Se obtienen moldeando arcillas y sometiéndola después a un
proceso de cocción a altas temperaturas en un horno. Un
ladrillo, una teja, un botijo, una vajilla e, incluso, un lavabo son
productos fabricados con materiales cerámicos

Los materiales textiles:
Estos materiales se utilizan
en forma de hilos para elaborar tejidos. Pueden ser
naturales o sintéticos.Son materiales textiles la lana, el
algodón, la seda, el lino, etc…

FALTA EL CIERRE DE LA CLASE!!!!!!!!
COMPLETAR, CONSIDERAR TODAS LAS OBSERVACIOENS, REVISAR CUIDADOSAMENTE LA ORTOGRAFÍA Y VOLVER A MANDAR RECIBO HASTA LAS 11 HS. LA IDEA GRAL DE LA CLASE ESTÁ BIEN

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