Planificacion de tic
Páginas: 10 (2339 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2012
Planificación TIC 2010 – Prof. A.S.C. Eduardo Alarcón
2010
Planificación Planificación de ió Tecnologías de la Información y la Comunicación 2010
1
Introducción
1-1ACLARACIÓN PRELIMINAR: Un porcentaje alto de los estudiantes, posee en su hogar una computadora de un potencial aceptable y conexión a Internet (de banda ancha en muchos de los casos); de acuerdo al diagnostico realizadopara tal fin. Como estrategia, concentro mi trabajo y el de mis alumnos en Internet. Desde mi sitio Web profeeduardo.com.ar, y mi plataforma de e-learning cursos.profeeduardo.com.ar, puedo coordinar el trabajo de los alumnos: publicación apuntes, informes, guías de trabajo tutoriales - video tutoriales videos explicativos, videos sobre novedades y proyectos artículos sobre novedades tecnológicascomunicación on line de forma instantánea recepción de trabajos on-line (en múltiples formatos) acordar fechas de entrega - publicación de cronogramas y agendas de tareas. hacer anuncios, tanto en el sitio como por e-mail Desde aquí se puede coordinar un trabajo 24/7 en donde realizar intercambios y seguimientos. rva en la imagen anterior pueden manejarse distintas herramientas de comunicación con losalumnos, con lo cual se puede concentrar las actividades permitiendo:
La creciente capacidad de pequeños dispositivos, denominados en forma general como “gadgets”1 , entre los cuales se encuentran celulares, PDA´s, cámaras digitales, mp3, mp4, mp5, filmadoras, etc., que la mayoría de los alumnos posee y traerían a las clases, y que se suman al proyecto para analizar y comparar sufuncionamiento, funcionalidad y su real interrelación con las TIC´s. El desarrollo del curso no abarcará meramente aspectos tecnológicos, sino que rozará siempre de cerca la ubicuidad social de las tecnologías. Se destacarán aspectos
1
Ej.: http://www.tecnogadgets.com/, http://www.quegadgets.com/, etc. Página 1
Este contenido está disponible en profeeduardo.com.ar
Planificación TIC 2010 – Prof.A.S.C. Eduardo Alarcón
2010
sociológicos, de consumo y de referencia social o grupal, con base en las nuevas redes sociales2 y el impacto de ésta en los jóvenes en los jóvenes. El funcionamiento y uso de redes P2P3 (peer to peer) brindará un disparador para un espacio de debate con connotaciones éticas y legales. Se tratarán también aspectos éticos, la ilegalidad de la piratería de software ycontenidos con copyright. Hablaremos sobre las legislaciones vigentes en países poco desarrollados, como el nuestro. Finalmente el paquete tecnológico/social comprenderá el adecuado uso de las TICs en nuestra sociedad actual y futura.
1-2-
¿QUÉ SON LAS TIC´s?
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienencomo fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Las Tecnologías de la información y la comunicación, son un solo concepto de dos ramas diferentes: la Informática y las Ciencias Sociales. Las Ciencias Sociales tienes como objetivo de estudio cómo tales tecnologías afectan la forma de vivir delas sociedades. La ciencia informática se encarga del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software. Su uso y abuso exhaustivo para demostrar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término, considerando sólo el aspecto tecnológico El uso de las TICs abarca aspectos tales como:Procesar y difundir todo tipo de información Telemática Educación y formación Organización Empresarial - Toma de decisiones Presencia en Internet de Organizaciones
1-3-
A modo de conclusión
La absorción de las TICs por parte de los adolescentes es extremadamente dinámica y se incorporan a su vida cotidiana como medio de socialización. Ignorar esta realidad nos aleja cada vez más de ellos y es...
2010
Planificación Planificación de ió Tecnologías de la Información y la Comunicación 2010
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Introducción
1-1ACLARACIÓN PRELIMINAR: Un porcentaje alto de los estudiantes, posee en su hogar una computadora de un potencial aceptable y conexión a Internet (de banda ancha en muchos de los casos); de acuerdo al diagnostico realizadopara tal fin. Como estrategia, concentro mi trabajo y el de mis alumnos en Internet. Desde mi sitio Web profeeduardo.com.ar, y mi plataforma de e-learning cursos.profeeduardo.com.ar, puedo coordinar el trabajo de los alumnos: publicación apuntes, informes, guías de trabajo tutoriales - video tutoriales videos explicativos, videos sobre novedades y proyectos artículos sobre novedades tecnológicascomunicación on line de forma instantánea recepción de trabajos on-line (en múltiples formatos) acordar fechas de entrega - publicación de cronogramas y agendas de tareas. hacer anuncios, tanto en el sitio como por e-mail Desde aquí se puede coordinar un trabajo 24/7 en donde realizar intercambios y seguimientos. rva en la imagen anterior pueden manejarse distintas herramientas de comunicación con losalumnos, con lo cual se puede concentrar las actividades permitiendo:
La creciente capacidad de pequeños dispositivos, denominados en forma general como “gadgets”1 , entre los cuales se encuentran celulares, PDA´s, cámaras digitales, mp3, mp4, mp5, filmadoras, etc., que la mayoría de los alumnos posee y traerían a las clases, y que se suman al proyecto para analizar y comparar sufuncionamiento, funcionalidad y su real interrelación con las TIC´s. El desarrollo del curso no abarcará meramente aspectos tecnológicos, sino que rozará siempre de cerca la ubicuidad social de las tecnologías. Se destacarán aspectos
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Ej.: http://www.tecnogadgets.com/, http://www.quegadgets.com/, etc. Página 1
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2010
sociológicos, de consumo y de referencia social o grupal, con base en las nuevas redes sociales2 y el impacto de ésta en los jóvenes en los jóvenes. El funcionamiento y uso de redes P2P3 (peer to peer) brindará un disparador para un espacio de debate con connotaciones éticas y legales. Se tratarán también aspectos éticos, la ilegalidad de la piratería de software ycontenidos con copyright. Hablaremos sobre las legislaciones vigentes en países poco desarrollados, como el nuestro. Finalmente el paquete tecnológico/social comprenderá el adecuado uso de las TICs en nuestra sociedad actual y futura.
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¿QUÉ SON LAS TIC´s?
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienencomo fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Las Tecnologías de la información y la comunicación, son un solo concepto de dos ramas diferentes: la Informática y las Ciencias Sociales. Las Ciencias Sociales tienes como objetivo de estudio cómo tales tecnologías afectan la forma de vivir delas sociedades. La ciencia informática se encarga del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software. Su uso y abuso exhaustivo para demostrar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término, considerando sólo el aspecto tecnológico El uso de las TICs abarca aspectos tales como:Procesar y difundir todo tipo de información Telemática Educación y formación Organización Empresarial - Toma de decisiones Presencia en Internet de Organizaciones
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A modo de conclusión
La absorción de las TICs por parte de los adolescentes es extremadamente dinámica y se incorporan a su vida cotidiana como medio de socialización. Ignorar esta realidad nos aleja cada vez más de ellos y es...
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