Planificacion diaria bounce ingles 6to grado secundaria

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U.E. COLEGIO “PATRIA” GRADO O AÑO: 2008/2009 CICLO:
LOS CHORROS DÍA:__________FECHA:_________
COORDINACION DOCENTE DIARIO ESCOLAR REVISADO:____________________

INGLES 6TO GRADO Docente: ________________

|FECHA |RECURSOS |CONTENIDOS |ESTRATEGIAS|OBSERVACIONES |
|Unidad 1 |
| |BLM 1 |Piratas|Escuchar: escucha y señala | |
| | | |Hablar: di las oraciones | |
| | ||Escribir: escribe las oraciones | |
| | | |Leer: empareja las palabras con los dibujos | |
| |HomeworkBook (HB) P4 | |Escribir: escribe la palabra | |
| | |Posesiones |Leer: sigue instrucciones ||
| | |Captain patch’s sword is silver. |Escribir: escribe oraciones | |
| |HB P5 |Posesiones |Escribir: escribe oraciones ||
| | |It’s the doctor’s coat. |Escuchar y hablar: adivinanzas | |
| | | |Escribir: escribe oraciones, sigue instrucciones| |
| |Song Activity |The blue strings make the puppet’s feet |Escuchar y leer: canción: “Dance, puppet, dance!” | |
| |Sheet 1 |tap. |Leer: seguir instrucciones| |
| |Tarea: Student CD | |Escribir: encuentra la conexión | |
| | ||Leer: descripción | |
| | | |Leer y escribir: contesta las preguntas | |
| |SB P76 Picture Dictionary |...
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