planificacion sociales

Planificación ciencias sociales


Escuela: instituto general Alvarado


Año: 2do año



Residente: Marchiorre, Daniela
















Contenidos:
Vida familiar yrelaciones sociales de diferentes grupos sociales en la sociedad colonial.
Cambios y continuidades en los trabajos: los trabajadores y las técnicas en la sociedad colonial.

Propósitos:
Generarsituaciones en las que los niños intentaran precisar aspectos de la continuidad y el cambio, en los trabajos, los trabajadores y las técnicas en sociedad colonial.
Promover la comunicación de ideas en formaoral, escrita, grafica o a través de la utilización de diferentes recursos.

Indicadores de avance:
Identificar diversidad de trabajos.
Nombrar tipos de trabajos que se hacían en la época colonial.Utilizar vocabulario apropiado para nombrar el paso del tiempo
Participar en intercambios orales, realizar producciones escritas grupales e individuales para dar cuenta de los aprendizajes.

1erclase
1 módulo de 45 minutos aproximadamente

Contenido:
Cambios y continuidades en los trabajos: los trabajadores y las técnicas en la sociedad colonial.
Objetivo:
Identificar diversidad detrabajos de la actualidad y el pasado.
Establecer relaciones y continuidades.
Inicio:
La docente repartirá una diversidad de imágenes, donde aparecerán diferentes trabajos de la actualidad y de laépoca colonial.
Para esta actividad los niños se dispondrán en grupos de seis a siete integrantes. Durante esta actividad los niños deberán observar, pensar y discutir continuidades de los trabajos ytécnicas, teniendo en cuenta la imagen que les toco.

Desarrollo:
La docente será la encargada de armar los grupos de aproximadamente 6 a 7 integrantes. Entregará a cada grupo cierta cantidad deimágenes.
Propondrá a los niños que observen las imágenes. A partir de este momento la docente realizara preguntas sobre lo observado para generar los intercambios orales. Ira seleccionando en forma...