Planificacion trabajo de fuerza

Pedagogía en educación física
Curriculum y Evaluación l


Planificación de trabajo
“fuerza”


Profesora: JuanaCastro
Integrantes: Bastián BastíasJonathan Bastías
Victor CantoManuel Parada
Chillán
21/04/2015







Introducción
Históricamente en la educación se han planteado diversas propuestas de innovación educativas desde diferentes enfoques yenseñanzas.
En la actualidad la formulación de curriculum por competencias se ha generalizado en el ámbito educativo, prácticamente en todo el mundo.
Por ende, los currículos actuales están creados apartir de competencias, lo que supone un conjunto de capacitaciones, que los estudiantes o una persona logre mediante procesos de aprendizaje y que se manifiesta en su desempeño.Origen y concepto
A principios del siglo pasado, los países desarrollados empiezan a preocuparse por la educación de su población como un problema político que requiere un tratamiento específico dereflexión y de investigación. Es en este contexto en el que nace el currículum como especialidad en Estados Unidos, en torno a la obra de Bobbitt, TheCurriculum, publicada en 1918. Esta obra esimportante porque supuso no sólo el inicio de la especialidad, sino porque estableció unas pautas para su desarrollo que marcaron toda una época
























Objetivos
Lograr una formaciónintegral del estudiante
Desarrollar en ellos capacidades
Habilidades y potencialidades que  forman parte del repertorio personal natural.
Finalizado el proceso de formación educativa se busca que los...