Planificacion

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  • Publicado : 16 de febrero de 2011
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Unidad Nº: 4. “ Cuentos para reir”.
Área: Practicas del lenguaje.
Docente: Ludmila Fanucce.
Año: 5to “A”.
Tiempo estimado: 15 hs. 3 horas semanales.
Fecha de finalización: 18/10/10.Fundamentación:
Proponer a los chicos oportunidades múltiples de consultas bibliográficas, tomar notas, hacerse lector habitual de los medios gráficos de comunicación, producir oralmente y por escrito. Conlo mencionado se espera ampliar y diversificar oportunidades de asumir posiciones críticas en la sociedad y participar de intercambios grupales e institucionales.
Propósitos:
* En torno a laliteratura:
Múltiples oportunidades de leer, leer solos y con otros.
Comentar obras literarias.
* En contexto de estudio:
Resolver situaciones de estudio.
Buscar y seleccionar informaciónrelevante.
Encontrar formas adecuadas para comunicar lo que sabe.
* En el ámbito de participación ciudadana:
Comunicar situaciones conflictivas.
Cuestionar situaciones cotidianas.
Actuar de manerareflexiva.
* La reflexión sobre el lenguaje:
Regular su comportamiento verbal para estar seguros de situaciones ambiguas.
Resolver problemas ortográficos para situaciones de escrituras de clase,indispensable para la comunicación.

Contenidos:
Contenidos | Situaciones de enseñanza |
EN TORNO A LA LITERATURA: * Cuentos para reír. * Lectura, escucha y comentario. * Usarconocimientos sobre el autor y sobre el mundo para interpretar más ajustadamente el texto. * Valorar la lectura literaria como experiencia estética. * Adecuar la modalidad de lectura al propósito, al géneroo subgénero de la obra. * Ejercer prácticas de escritor en torno a la literatura. | * Sesiones de lectura en voz alta del maestro, sesiones por sí mismos y con otros. * Ronda de comentarios delo leído. * Reescritura de un texto con transformaciones. * Escritura de un nuevo relato. * Momentos de reflexión. |
EN CONTEXTO DE ESTUDIO: * Resumir material relativo al tema de...
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