Planificacion

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “CARLOS DEL POZO Y SUCRE”
SANTA BARBARA ESTADO BARINAS

CLASE DESARROLLADORA
AÑO: 1º | SECCION: “F” | FINALIDAD: implementación de estrategias que permitan adquirir las nociones básicas del voleibol. | FECHA: 23/05/2011 |
CONTENIDOS | AREA DE APRENDIZAJE | ACTIVIDADES | EVALUACION |
|| | ACTIVIDAD EVALUADORA |
* Fundamentos técnicos del voleibol | * Educación física deporte y recreación. | INICIO: * Dinámica llamada “el carro” para incentivar a los alumnos a integrarse a la clase. * Acondicionamiento neuromuscular evitar una posible lesión.DESARROLLO: * Explicación por parte del docente sobre el voleo de pelotas bajas después de un saque o un ataque. *Ejecución de saques por parte del profesor para que los alumnos que estén colocados del otro lado de la cancha reciban de mancheta y traten de hacer el pase al armador. * Ejecución de remate por el docente de forma suave para que los alumnos utilicen el voleo de pelotas bajas como medio de defensa. * Ejecución de un juego utilizando el voleo de pelotas bajas para observar la técnica de cada unode los alumnosCIERRE: * Charla donde el docente explica lo importante que es este deporte para la vida diaria. | Explica los fundamentos básicos del voleibol mediante la práctica en la cancha para mejorar las técnicas de los alumnos. |
ACTIVIDAD | RECURSOS INNOVADORES | | |
Explicación de los fundamentos básicos del voleibol, voleo de pelotas bajas para mejorar las técnicas de losalumnos. | Humanos: * Estudiantes. * Docentes.Materiales: * Cancha * Balones * Malla * Silbato | | |
| | | INDICADORES |
| | | * Realiza el voleo de pelota bajas adecuadamente. * Utiliza la técnica del voleo después del saque correctamente. * Domina el voleo de pelotas bajas después del ataque con facilidad. |
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE | | |
Mediante lapráctica en la cancha los alumnos realizaran el voleo de pelotas bajas para el mejoramiento de la técnica. | | |
| | TECNICA |
| | Observación directa |
| | INSTRUMENTO |
| | Escala de estimación |
OBSERVACION GENERAL: | |

__________________________ ____________________________________________________________
DOCENTE ASESOR TUTOR Vº Bº DEL PLANTEL

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “CARLOS DEL POZO Y SUCRE”
SANTA BARBARA ESTADO BARINAS

CLASE DESARROLLADORAAÑO: 1º | SECCION: “F” | FINALIDAD: implementación de estrategias que permitan adquirir las nociones básicas del voleibol. | FECHA: 16/05/2011 |
CONTENIDOS | AREA DE APRENDIZAJE | ACTIVIDADES | EVALUACION |
| | | ACTIVIDAD EVALUADORA |
* Fundamentos técnicos del voleibol | * Educación física deporte y recreación. | INICIO: * Dinámica llamada “el marinero” los alumnos seintegran en la actividad. * Acondicionamiento neuromuscular evitar una posible lesión.DESARROLLO: * El docente explica a los alumnos sobre las posiciones en la cancha y las rotaciones en la misma. * Se demuestran las posiciones y rotaciones dentro de la cancha de voleibol. * Se desarrolla una práctica con los alumnos para observar si captan la información que se les dio. * Realización de unjuego amistoso para verificar si la información que se les dio fue captadaCIERRE: * Mediante una lluvia de ideas el docente comprueba si los alumnos obtuvieron conocimientos sobre el tema. | Explica las posiciones en la cancha de voleibol y su rotación dentro de ella mediante la practica en la cancha para aumentar el conocimiento de este deporte. |
ACTIVIDAD | RECURSOS INNOVADORES | | |...
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