Planificacion

PLANIFICACIÓN POR UNIDAD DE APRENDIZAJE






|Fecha |Horas |Objetivo(s) de |Actividades de|
|(día/mes) |pedagógicas |aprendizaje de la clase |Aprendizaje/Recursos |
||2 | Conocerán y Estudiaran la función cuadrática como modelo de algunos |INICIO: El profesor explica a los alumnos la importancia de |
| ||fenómenos o situaciones. |la parábola en el mundo de hoy, antenas parabólicas, focos de|
| | ||coches, etc., son diseñados aprovechando las ventajas de la |
| | ||parábola. |
| | | |DESARROLLO:Construirán una tabla de valores y grafican la |
| | | |relación entre la medida del radio de unacircunferencia y el|
| | | |área del círculo correspondiente. |
|| | |CIERRE: El profesor comenta la tabla generada por los alumnos|
| || |y la respectiva grafica. El profesor atiende dudas. |
| |1 |Organizaran y Analizaran...