Planificacion

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Planificación variable


▪ Educadora encargada: Valentina Sepúlveda.
▪ Nivel: Sala cuna mayor
▪ Fecha de aplicación: 23 de enero al 27 de enero- 2012.

|Ámbito |Núcleo |A. esperado |Orientación pedagógica |Recursos |Indicadores de ev. |Fecha de aplicación |
|Formación |Autonomía|4. Adquirir el |Los niños y niñas serán invitados a realizar ejercicios, |- Colchonetas. |Rueda por la colchoneta. | |
|personal y | |desplazamiento en sus |utilizando colchonetas para rodar, una línea para equilibrase y|- Línea. |Se equilibra al pasar por la | ||social. | |distintas formas, que le |círculos para saltar. |- Círculos. |línea. | |
| | |permitan ampliar sus | |- Cuerda. |Salta adentro de los círculos.||
| | |posibilidades de | | |Salta por arriba de la cuerda.| |
| | |intervención y satisfacer | | |Pasa por debajo de lacuerda. | |
| | |sus intereses de | | |Salta como conejo arriba de | |
| | |exploración. | | |lascolchonetas. | |
| | | |Los niños y niñas serán invitados a participar de la actividad,| | | |
| | | |saltando por arriba de una cuerda y pasando por debajo de esta.|| | |
| | | |Los niños y niñas deberán saltar como conejos y atravesar de un| | | |
| | | |lado a otro, por arriba de una colchoneta.| | | |
|Formación |Autonomía |11. Reconocer |Se invitará a los niños y niñas a observar unas frutas que se |- Frutas. |Identifica las frutas: | |
|personal y | |progresivamente que una |han traído, identificando su nombre yluego algunas de las |- Juguera. |-Señalándolas. | |
|social. | |alimentación equilibrada y |características de estas. En seguida, se les invitará a picar |- Vasos. |-Nombrándolas. | |
| | |las actividades recreativas|algunas frutas,anteriormente peladas, y se les incentivará a |- Bombillas. |Pica las frutas. | |
| | |al aire libre, contribuyen |colocarlas en una juguera y hacer jugo de frutas. | |Prueba el jugo de frutas. | |
| | |a su bienestar y salud...
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