planificacion

Este enfoque ha estado presente en la actividad formativa desde los inicios de su
institucionalización y aún es el más utilizado actualmente. El proceso de racionalidad se
orienta aquí a laconcreción de pautas secuenciales, más o menos definidas, que ha de
seguir la planificación.

se consideran normalmente como componentes de un Plan los siguientes: Misión/Política,
Análisisestratégico, Formulación de la estrategia, Objetivos a largo plazo, Programas
integrados, Seguimiento, Planes operativos y Resultados. Cada componente se desarrolla
individualmente, pero todos estánrelacionados .El modelo de Steiner, representa una síntesis de muchos de los modelos. Su característica
fundamental es la aplicabilidad a todo tipo de organizaciones, de estilos de dirección y de etapasen el
desarrollo de los procesos formalizados de planificación.

Un primer elemento que considera se refiere la necesidad de establecer un plan previo a la
planificación, que contemple de unamanera interrelacionada tanto las expectativas internas y
Externas existentes como los datos que se poseen y las características de los contextos de actuación.

La planificación estratégicapermite determinar los principales objetivos de la organización y los
criterios que afectan a la adquisición y organización de los recursos implicados.

Tanto las misiones y objetivos como lasestrategias (medios para desplegar los recursos) y políticas
(marcos en los que se mueve la acción) que se establecen a largo plazo.
La programación a medio plazo (cinco años) se realiza medianteplanes detallados, coordinados y
globales que consideran los márgenes establecidos en la planificación estratégica. Se completa con la
planificación a corto plazo que considera en una perspectiva demás detalle, los planes tácticos y las
programaciones de ejecución


METODOLOGIAS DE LA PLANIFICACIÓN
A.- Categorizar las propuestas de mejora a realizar.

Delimitadas las necesidades y...