planificacion

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA
BLOQUE: III TITULO: LA POBLACION DE LOS CONTIENENTES.
EJE TEMÁTICO: Componentes sociales y culturales.
COMPETENCIAS: Aprecio a la diversidad social y cultural.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
CONTENIDOS:
DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y PÁGS. DEL LBRO.
FECHA DE APLICACIÓN
ESTRATEGIAS:
EVALUACIÓN:
















Comparala composición y distribución de la población en los continentes.







Población total en los continentes del mundo.

Inicio
Guiar a los alumnos para que identifiquen el total de habitantes en el mundo y su distribución en los continentes.
Desarrollo:
Permitir que localicen los países con mayor y menor población absoluta y realicen comparaciones entre ellos, considerando suproporción en relación la población mundial y su extensión territorial.
Pedir que se apoyen en un atlas para identificar las zonas más pobladas del mundo y las deshabitadas.
Solicitar que identifiquen la composición de la población por grupo de edad y sexo en los diferentes continentes, y obtengan conclusiones con respecto a los beneficios o prejuicios de la cantidad de población en un continente opaís.
Solicitar que escriban en un planisferio el número de habitantes de diferentes países.
Cierre:
Es conveniente distribuir los continentes entre los equipos del grupo, a fin de que compartan la información y la analicen, en función de lo que provoca las zonas con mucha población y las causas de las zonas deshabitadas.








Semana del 12 al 16 de enero de 2015EXPOSICIÓN:
__ Maestro
__ Alumno
EJERCICIOS CON:
__Libros de Texto
__ Trabajo en
El cuaderno
__ Material
Fotocopiado
__ Trabajo en
Equipo
__ Experimentos
__ Publicación de
Productos
__ Trabajo en
Aula digital.
__ Investigación
__ Representa-
ción.
__ Contrastación
de resultados.
__ Tablas
Referenciales
__ Elaboraciónde
Mapas,
croquis,
Cuadros, etc.
__ Tareas






__ Tareas
__ Ejercicios en el
Cuaderno
__ Elaboración de
Mapas, croquis,
Cuadros, etc.
__ Material impreso
__ Ejercicios en el
Libro de Texto
__ Control de
Lecturas
__ Experimentos
__ Cuestionarios
__ Participaciones
__ Trabajo en
Equipo o parejas
__ Listas decotejo
__ Exposiciones
Individuales
__ Exposiciones en
en equipo
__ Evaluaciones
Semanales
__ Evaluaciones
Bimestrales





















Composición por grupos de edad y sexo en países representativos.
• Distribución de la población por continentes..
Inicio:
Solicitar que investiguen en mapas y estadísticas de censos mundiales la densidadde población por continente.
Desarrollo:
Propiciar que comparen las diferencias de la distribución de la población mundial, a partir de la composición de la población por grupo de edad y sexo.
Promover una discusión en el grupo sobre los países y continente más y menos poblados, así con respecto a la composición de la población destacando los grupos de edad y sexo.

Cierre:
Propiciar lareflexión del grupo para que relacionen la distribución de la población con las características de las regiones naturales, y posteriormente amplíen sus referentes en otras fuentes.





Semana del 19 al 23 de enero de 2015.



APRENDIZAJES ESPERADOS:
CONTENIDOS:
DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y PÁGS. DEL LBRO.
FECHA DE APLICACIÓN
ESTRATEGIAS:
EVALUACIÓN:





Distingue ladistribución de la población rural y urbana en los continentes.









































Compara causas y consecuencias de la
migración en los continentes
* Concentración y dispersión de la población en los continentes.
• Localización en mapas de las ciudades más pobladas en los continentes.


















Diferencias de...