Planificación Diaria Artes Visuales 2 Básico Abril

Páginas: 4 (916 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
Planificación de Clase Diaria
Asignatura: Artes visuales
Curso : 2 básico
Mes : Abril
Fecha : semana 7 al 11 de abril
Unidad didáctica: Expresión artística.

Horas: 2
Objetivo: Identificar coloresprimarios y secundarios.

Profesor : Vania Rojas M.
Contenido : Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del:
› entorno natural: figura humana y paisajes chilenos
› entornocultural: personas y patrimonio cultural de Chile
› entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo
(OA 1)




Secuencia didáctica
Recursos de aprendizajeIndicador(es) de evaluación o logro

Inicio: Se les indica el objetivo de la clase y se activan conocimientos previos con las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los colores primarios?
¿Cuáles son los coloressecundarios?
¿Con qué colores formo los secundarios?
¿Cuáles son las combinaciones? Ejemplos.
Se les muestra la gama de primarios, secundarios y se les explican las combinaciones de secundarios.


-Cuaderno
- lápices de colores.

- Diferencian gama de colores primarios de secundarios.
- Reconocen combinaciones que forman colores secundarios.
- Colorean dibujo con colores primarios.
- Coloreandibujo con colores secundarios.


Desarrollo:
Crean gama de primarios y secundarios en el cuaderno en base a lo ejemplificado en el pizarrón.
Forman las combinaciones de los colores secundarios en suscuadernos.
Colorean dibujo con colores primarios y otro con colores secundarios.



Cierre: Revisión grupal de la actividad en base a las siguientes preguntas:
¿Qué gama de colores vimos hoy?
¿Cuáles sonlos colores primarios?
¿Cuáles son los colores secundarios?
¿Con qué colores formo los secundarios?





Planificación de Clase Diaria
Asignatura: Artes visuales
Curso : 2 básico
Mes : Abril
Fecha :semana 14 al 18 de abril
Unidad didáctica: Expresión artística.

Horas: 2
Objetivo: Expresar sueños por medio del arte.

Profesor : Vania Rojas M.
Contenido : Expresar y crear trabajos de arte a...
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